2015-2016学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊单元学习总结课件 岳麓版必修3.pptVIP

* 单元学习总结 * 单元学习总结 第二单元—— 单元学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 3 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 中国古代文学艺术的发展演变 领域 内　　容 认　识 汉字与 书法 新石器时代(起源)→商代(出现成熟汉字) →秦朝(小篆通行全国)→魏晋南北朝(成为自觉的书法艺术)→唐代(注重规范法度)→宋代(多样化、追求个性)→明代(进一步平民化、世俗化，更强调个性化) ①古代的文学艺术异彩纷呈、绚丽多彩，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。 绘画 新石器时代(自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫)→战国(出现帛画)→汉代(浪漫、神秘又不失古拙)→魏晋(出现文人画)→唐代(表现雍容华贵的盛唐气象)→宋代(文人山水画更加注重意境，并出现民间风情画)→明清(风格奇特) ②文学艺术作品是特定时代的反映，不同的艺术作品往往反映出不同时代的文化特征 文学 春秋(《诗经》)→战国(楚辞)→汉代(赋)→唐代 (诗歌)→宋代(词)→元代(元曲)→明清(小说) 戏曲 傩是戏曲的萌芽→宋代(南戏形成完备的戏曲形式)→元代(杂剧标志着中国古代戏曲的成熟)→明中叶到清中期(昆曲的鼎盛时期)→明中后期(昆曲