政治生活第三和第四单元教材辅导课件(共219张).ppt

* 浦兴祖主编(复旦大学教授),王浦劬(北京大学教授),宫力、 * * * * * * * * * * * * 教的过程中，是不是在推动学生向 我们期待的教学目标不断靠近，，，，，，或者是过程与目的地不对应，造成了师生齐努力，浪费时间，浪费资源，结果差。。。。。 * 第十二届全国人民代表大会第四次会议 中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议 * * * * * * * * 人民政协按民族、界别、党派和人民团体，通过充分的民主协商推举产生委员。 * * * * * * * * * 3、十八大报告对世界形势的表述 当今世界正在发生深刻复杂变化，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，全球合作向多层次全方位拓展，新兴市场国家和发展中国家整体实力增强，国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展，保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。 气候问题 政府间气候变化专门委员会2013第五次评估气候变化，可信度提高到95% 北极永冻冰层融化将释放50亿吨甲烷，加快格陵兰冰原融化，给世界带来至少60万亿美元的损失。（2013全球GDP总量74万亿） 美加日俄退出京都议定书二期承诺 水资源问题 世界四成人缺少安全饮用水 2030年，水需求将大于供给的40%。 到2035年，开采能源的消耗用水就达到85%。当前占15%。 未来青藏高原将成为全球水资源关注重心。 贫富差距 全球最富的300人拥有的财富比全球最穷30亿人（几乎相当于地球一半人口）的财富总和还要多。这个对比非常鲜明和让人难忘，不过实际情况其实更加糟糕：全球最富有的200人拥有大约2.7万亿美元的财富，远远多于35亿最穷人口2.2万亿美元的财富总和。 恐怖主义 三大恐怖主义地区 大呼罗珊地区（阿富汗、中亚大部、伊朗东北部） 大叙利亚地区（叙利亚、伊拉克、黎巴嫩、巴勒斯坦） 非洲萨赫勒地区 世界上的有核国家 核大国：美国、俄罗斯、中国、英国、法国 匿核国家：以色列、伊朗、日本 非法拥核国家：印度、巴基斯坦、朝鲜 我不知道第三次世界大战会是怎样，但是第四次世界大战时，人们手中的武器将是木棒和石块！ 设问：爱因斯坦为什么这么说？ 答案：世界必须和平，世界需要和平。和平是世界的主题。 设问：但是和平问题解决了吗？ 巴以冲突空袭加沙 阿富汗恐怖袭击不断 朝核危机 美国等发达国家恐怖袭击不断 答案：霸权主义和强权政治 设问： 朝鲜为什么要这样？ 恐怖主义产生的根源是什么？ 所有局部不安宁共同的原因是什么？ 南北差距？你感受到了吗？ 探究活动：在地图中找到刚才的国家： 德国、意大利、美国、日本——深蓝 中国、科威特、蒙古、埃及——橘红 不丹、乍得——大红 发展问题，特别是发展中国家的发展问题——世界的另一个主题 什么原因造成的？ 历史、殖民主义——根本原因是国际政治经济的旧秩序。 网状交织多极关系 日 中 俄 欧 美 世界多极化的现状——影响：竞争加剧、合作加强 中国需要什么样的外交理念？ 经济实用主义 韬光养晦，避免介入国际冲突，以妥协求和平，以和平保经济 政治自由主义 融入西方的干涉主义，参与对独裁政权的制裁，以西方的接受建立良好国际形象 道义现实主义 树立高于西方理念的外交理念，为友邦提供安全保障，承担更多国际安全责任，赢得朋友 中国的新外交指导原则 把战略信誉和政治影响力而不是经济利益放在首位 承担国际安全责任，大于经济援助 坚持正义感，对不干涉进行限定和明确 放弃不结盟原则 新型大国关系 不冲突 不对抗 通过对话合作的方式妥善处理矛盾和分歧 相互尊重 彼此尊重核心利益和重大关切 合作共赢 摒弃零和思维，在追求自身利益的同时兼顾对方利益 亲 增进情感，多做得人心，暖人心的事 诚 诚心诚意对待周边国家 惠 互利互惠，让周边国家得益于中国发展 容 包容，以更加开放的胸襟和积极的态度促进地区合作 我国外交政策的主要内容（基本点） （2）基本目标： 维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展 最高利益：首要目标 共同愿望和根本利益 （1）宗旨： 维护世界和平、促进共同发展 （3）基本立场: （4）基本准则: 独立自主 和平共处五项原则 十八大报告的相关表述 中国将始终不渝走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。 中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长 中国坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作 第四单元 当代国际社会 第一部分：教材分析与拓展 第二部分：教学设计 的思考 有同学觉得我们国家对外太软弱，认为应该凡是涉外事务都应该采取强硬的措施来维护大国的地位。对吗？ 现实：钓鱼岛、菲律宾问题等 分析