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初中体育课加速跑教学设计授 课 人 单 位 中学 课题 加速跑 教学目的与要求 1、知识目标：通过教学使学生形成正确的技术概念，大部分同学基本掌握起跑后加速跑技术动作要领。 2、技能目标：通过教学增强上下肢协调配合、快速摆动的能力和腿部蹬地的能力。 3、情感目标：在反复练习中能克服心理障碍，体会成功的喜悦。 4、社会适应目标：增强学生小组合作能力和发现问题、解决问题的能力。 教学重点 起跑后加速跑技术动作的掌握。 场地器材 田径场、矿泉水瓶4个、纸球4个。 教学难点 克服怕摔倒的心理症结。 教学过程 达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 教学组织 开始部分 1、整队检查； 2、师生问好，宣布本节课教学内容和目标。 1、建立良好师生关系和氛围； 2、培养学生的自觉性和积极性，养成遵守纪律的好习惯。 1、鸣哨整队； 2、师生问好，宣布本节课教学内容和目标； 3、提出练习中的安全措施。 1、入队迅速，精神饱满； 2、向老师问好； 3、积极认真投入。 组织： ×××× ×××× ○○○○ ○○○○ ×? 男生 ○? 女生 ? 教师 准备部分 准备运动： 绕圈慢跑。 1、培养学生在运动前要做热身运动的习惯； 2、使学生全身的关节、肌肉充分活动开，预防运动损伤。 1、组织学生跑步热身； 2、教师喊口令带领学生做准备活动； 3、教师语言激励提示。 × × ○ 要