演示文稿1角的初步认识.pptVIP

* * 丁塘中心学校 买秀萍 角的初步认识 买秀萍 执教 人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 杨慧 说课 一、创设情境，激趣引入 二、引导发现，活动探究 三、闯关游戏，巩固新知 四、课堂总结，课外拓展 二、引导发现， 活动探究 小组活动：折纸 动手操作：摆角 体验感悟：画角 二、引导发现， 活动探究 小组活动：折纸 动手操作：摆角 二、引导发现， 活动探究 小组活动：折纸 动手操作：摆角 体验感悟：画角 角的画法 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有( ) 个顶点（ ）条边 一 两 画 角 小小角，真简单。 一个顶点两条边。 画角时，要牢记。 先画顶点后画边。 角的初步认识 杨慧 说课 一、创设情境，激趣引入 二、引导发现，活动探究 三、闯关游戏，巩固新知 四、课堂总结，课外拓展 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？ 2