20160450法制案例知识学习.pptVIP

淄博高新区实验中学 法制知识学习 设计部门：政教处 2016年4月6日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法制知识学习提纲 拉帮结派斗殴致轻伤 1 勒索八毛钱，判罚八千元 2 学生容易触犯《治安管理处罚法》的几种情形 3 4 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拉帮结派斗殴致轻伤 【基本案情】2014年3月31日，攀枝花市建筑工程学校学生黄某与同学胡某发生口角。下晚自习后，胡某和黄某各自邀约数名同学帮忙打架。被老师发现后，两伙人回宿舍途中，胡某与喻某、程某等人殴打黄某，黄某边退边挥舞折叠刀乱刺，事件造成一人重伤，3人轻微伤。 【裁判结果】法院依法以犯故意伤害罪，判处黄某有期徒刑1年3个月，缓刑1年6个月；以犯聚众斗殴罪，判处胡某有期徒刑1年5个月，缓刑两年。 【相关法律】根据刑法第134条规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。 【典型意义】通过该案学生要学会用法律手段保护自身权益，避免以暴制暴的恶性循环。该案例中受伤最重的不是冲突双方，而是围观者，提醒学生在校园中遇到类似事件，应尽量避免起哄、围观。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【知识拓展】怎样区分打架还手和正当防卫？ 一般说来，打架还手的一方，不属于正当防卫，这是因为正当防卫的第一个条件是必须针对不法侵害行为，不法侵害行为主要是指犯罪行为，如杀人、强奸、抢劫、防火等。对这些行为，如果不果断采取防卫行动，使其停止非法侵害，将会对社会、对人身等造成重大危害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径，比如报警等，还可以报告老师来解决，没有必要动手还击。动手还击引起互殴，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。不论是先动手造成的还是后动手造成的，双方都要依法律负应有的责任。所以，避免打架是至关重要的。但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的用棍子或凶器施暴，你就应尽快躲开，脱离危险，并报告老师或派出所，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 勒索八毛钱，判罚八千元 【基本案情】沈华，男，16岁，因没钱挥霍，就与朋友王某预谋“抢几个钱花花”，2006年3月6日18时许，被告人沈华伙同王某将日照市某学校的学生陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段跟其索要钱财，不料翻遍陈某、安某全身只搜的8毛钱，沈某、王某甚是气愤，又继续殴打陈某和安某，3月16日沈某和王某抓获归案。 【裁判结果】鉴于两人未成年、初犯、认罪态度较好等情节，依法减轻处罚，法院作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑两年，并处罚金八千元。 【相关法律】刑法第二百七十四条之规定，敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金 【典型意义】沈华因贪图不义之财，最终锒铛入狱，不但判了刑，而且依敲诈勒索罪判处了数额一万倍的罚金，这小小的8毛抢劫案再次提醒我们，勿以恶小而为之，遵纪守法才正确。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【知识拓展】 在校学生往往容易受到沾染恶习的学生或外校人员索要钱财的情况，如果不给就说“见一次打一次”诸如此类的恐吓语言，他们就是利用了同学们胆小怕事，不敢对抗他，给了钱和物免得以后找茬的心理。对此事如何解决呢？1