《社会合作与公平》课件剖析.pptVIP

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  • 2017-03-17 发布于湖北
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某销售公司业绩原本不错,员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则。个别推销能力强的人觉得多干不多拿吃了亏,于是跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法,使员工的收入与销售业绩挂钩,并且以合同方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高,因而不予兑现。员工不答应,都想给钱走人,纷纷提出辞职,公司陷入混乱之中。 问:该公司推销人员最初跳槽的原因是什么?推销人员后来为什么纷纷提出辞职,以致公司乱了套? 有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会;我们才能通过努力得到自己应得的东西。 三、树立公平合作意识 这些宏伟工程得以成功,说明什么道理? 社会需要合作,合作就是力量。 从小树立公平合作意识,对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展,对于建设一个更加稳定、繁荣的社会,都有着非常重要的意义。 公平合作怎么做? 父母辛勤工作,为我们生活和成长付出金钱、时间和精力 我们关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务…… 老师为我们的学习和成长呕心沥血默默奉献 我们尊敬老师、遵守学校规章制度,完成学习任务…… 同学同事之间相互学习互相帮助、共同进步…… 历史课上,老师要大家分成小组,排历史剧。个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演,他对组内几名同学进行了分工。小亮被分配扮演一个配角,排演了几次,觉得很不满意,他要求换个角色,小周不同意,于是小亮退出了。小张本来负责服装,他自告奋勇扮演这个配角。小王负责配乐。但他经常说自己有事得请假,他的工作只好由别人顶替。演出很顺利,得到好成绩。其中,小张的分数最高,大家都替他高兴;小王的分数也不低,他心里很高兴,但后来这样的活动大家很少找他;小亮认为自己曾参加排练,去找老师要分数,但老师没给。 1、小张的分数最高,大家为什么并没有觉得不公平,反而替他高兴? 2、为什么以后的活动大家不愿意找小王? 3、为什么老师没给小亮分数?   考试时有同学作弊,而你没有作弊,作弊的同学成绩比你好,你认为对你公平吗?这种行为会带给个人、集体、社会哪些方面的不利影响?在以后的考试中你会怎么做? 在日常学习、生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待,这是我们的社会权利;我们也要公平对待他人,这是我们的社会义务。 * * * * * * 一、社会生活需要合作 个人与社会关系的简略图 个人 社 会 消费 生产 获得产品和服务 提供产品和服务 个人必须参 与社会合作 1、社会生活为什么需要合作? 社会生活是人们之间的一种合作活动,社会合作是社会顺利进行的必要条件。 名 言 无数人的合作是绝对必要的。 ---【德】恩格斯 唯有具备强烈的合作精神的人,才能生存,并创造文明。 ---【印度】泰戈尔 合作体现在哪些方面? 国与国之间的合作 2014年1月22日至25日,第四十四届世界经济论坛年会(2014达沃斯论坛)在瑞士小镇达沃斯举行。 接力赛上的成员合作 社会合作的发展趋势 社会越发展 分工越 精细 合作范围越 扩大 合作形式越 多样 合作内容越 复杂 如何确保顺利合作? 政府职能 保障人民民主 和维护国家 的长治久安 组织 社会主义 经济建设 提供社会 公共服务 组织 社会主义 文化建设 2、现代社会的合作由政府来组织和实施 七 人 分 粥 有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。 一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。 后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们常常互相攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。 同样是七个人,同样份量的粥,在不同的分配原则下,却产生了不同的结果。社会是一个共同生活的大系统,系统中的每一个人都有各自的需求、欲望和利益,人们之间也不可避免地会出现某些利益的矛盾和冲突,如果不能及时、妥善地解决,就会引起更大的矛盾和冲突,影响人们正常的生产和生活秩序,所以就要求在社会合作中确立和遵循公平的原则。 二、社会合作需要公平 公平: 处理事情合情合理,不偏袒任何一方。   公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任,就是

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