杭州市2009年度中小学劳技-通用技术专业教学论文获.docVIP

附： 杭州市2009年度中小学劳技、通用技术专业教学论文获奖篇目 中学部分（共35篇） 一等奖（3篇） 论文题目 学 校 姓 名 自制教具让通用技术的课堂“灵动”起来 临安于潜中学 周圆慧 高二技术与设计学生练习有效落实的实践与研究 萧山九中 胡国燕 探究式教学在通用技术教学中的灵活运用 萧山第八高级中学 朱玲玲 高中通用技术课堂教学的实践与思考 萧山第五高级中学 章 杨 以实验操作为载体--促进通用技术课堂教学的探索与实践 萧山六中 李宇声 通用技术课程教学案例的分析与应用 淳安中学 洪建军 通用技术教学中装备先行的认识与思考 杭州高级中学 孙 俊 普通高中通用技术课程课堂教学模式探索 ——边学边教、合作探究、动手试验 杭州十中 王孝彬 小管理大效益 ——初中劳技老师德育管理现状及改进策略研究 杭州市十三中教育集团 俞 颖 陶艺课对发展学生综合能力的有效性探讨 杭州十五中教育集团 舒艳桃 浅谈劳动与技术课的备与教 余杭良渚镇中学 陈 芳 通用技术与研究性学习课程整合的研究与实践 杭州二中 陈颜龙 通用技术与劳动技术教学的区别与联系 杭州第二中学 郑 颖 通用技术课堂中模型制作教学设计之初探 余杭高级中学 丁素琴 挖教材、谈人文、讲好通用技术课 余杭实验中学 贾启梅 小学部分（共48篇） 一等奖（5篇） 论文题目 学 校 姓 名 因材施教 分层优化—小学劳技剪纸课分层教学初探 萧山明德学校 沈卫良 小学技术教学中流程设计的实践与价值探讨 杭州保俶塔实验学校 陈萍萍 识“图”表意 “图”谋发展 ——小学劳动与技术教育学生图形能力培养的策略 杭州市学军小学 许春莲 技能学习，兴趣为先——在《劳动与技术》课堂中，提高学生学习兴趣策略浅谈 杭州市莫干山路小学 白福清 浅谈提高智障学生花卉技能教学有效性的几点策略 杭州市杨绫子学校 张 芳 二等奖（19篇） 论文题目 学 校 姓 名 生本，让劳技课堂“生”机盎然 ——小学劳动与技术学科构建生本课堂的策略研究 萧山联兴小学 金怀德 跳出课堂更精彩——提高农村小学劳技课教学实效性的思考 萧山靖江三小 宋国忠 谈谈我的“兜艺”式劳技教学课 萧山径游小学 萧山瓜沥三小 沈佳林 朱柏勇 巧拓主题活动，品出劳技“好滋味”——“主题活动”型劳技课的尝试 萧山朝晖小学 沈 玲 “？”—智慧从这里起航—小学劳技教学中培养学生质疑能力的实践研究 萧山义蓬一小 曹夏夏 体验、再探、创新---劳技作品评价的三部曲 余杭区塘栖一小 周水湘 对劳技新教材的使用意见及修改建议 余杭区瓶窑中心学校 王月松 多元构建劳技教育特色 推进创业者子女素质教育 余杭区双林中心小学 徐 妙 “兵马”未动，“粮草”先行——对劳技课前准备工具、材料的几点体会 余杭仓前镇中心小学 葛小林 以种植类课外兴趣活动为依托，让每个孩子积极地动起来 余杭运河镇博陆中心小学 张 晴 中小学木工技术教学内容的实践探索 杭州保俶塔实验学校 金 洁 作品是线 体验为珠 串珠成链 杭州市育才教育集团第一实验学校 袁云娣 后课堂环节，让劳技课堂教学“持久保鲜 杭州市翠苑二小 徐赛旗 多元整合 “单元”教学——劳动技术课“单元教学法”初探 杭州市西湖小学教育集团府苑小学 朱小华 直面技术难点，提升劳技教学的有效性 杭州长寿桥小学 陈 凯 李 菁 小学劳动课中创新能力的培养——浅谈劳技教学中的几个创新策略 杭州天杭实验学校 李国丽 小小桥梁建筑师 杭州市茅以升实验学校 孙丹悦 如何小学劳技教学中如何实施形成性评价 临安城南小学 徐杏娟 走出学校 体验生活乐趣 —劳技课程与生活实践整合初探 杭州胜利小学 陆 政 三等奖（25篇） 论文题目 学 校 姓 名 以实践为主线　提高劳技课堂教学的有效性 萧山益农镇小 沈煜清 快乐讲课快乐学——漫谈手工劳技课趣味语言性的策略 萧山朝晖小学 楼莉萍 展我风采 亮你精彩——以情境创设为基石，培养学生良好劳技素养的实践研究 萧山湘湖小学 吴水平 泡沫箱里开“农场”——研究提高劳技课中种植教学实效性的对策 萧山贺知章学校 王燕飞 注重劳技评价，提高劳技课堂教学实效 余杭区双林小学 童淑贞 还学生一片展翅的蓝天 余杭瓶窑镇长命中心小学 陈伟萍 巧用多媒体技术 提高小学劳技课堂教学效率 余杭塘栖镇第二小学 王贵春 让劳动与技术课走进生活 余杭中泰乡中心小学 潘献春 小学技术学习有效性的实践研究 杭州保俶塔实验学校 陈 新 劳动与技术四下《小镜框》教学同课异构后的诊断分析 杭州保俶塔实验学校 缪美红 小学综合实践活动课中劳动与技术教育实施的研究 杭州市学军小学 周 菲