青岛版一年级上册数学整理与复习??
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一、20以内各数的认识
1、评价要点:
(1)能熟练的数出数量在20以内的物体的个数;会读写0——20各数。
(2)熟练掌握20以内数的组成。(比如:13里有1个十和3个一)
(3)能掌握数的顺序和大小,会使用“=、>、<”表示数的大小,会比较物体的多少。
(4)会区分几个和第几个,第几要注意从左或右开始数的。
2、基本题型:
(1)数一数,写出相应的数字。把相同数量的物体连一连
(2)位置与顺序
例:
??在上图中,从左往右数,排第(?? )个;从右往左数,排第(?? )个,左边有(?? )个,一共有(??? )个,把左边三个圈起来,把从右数第三个涂上颜色。
(此种类型中往往操作内容较多,要提醒孩子边读边圈出关键词,分清左右、并防止漏题)
(3)数位名称与数的组成:掌握个位、十位、一位数、两位数
例:数位表中,从右边起,第一位是(个)位,第二位是(十 )位.(数位的顺序要牢牢记住)
20是(两)位数,6是(一)位数。最小的两位数是(??? ),最大的一位数是(?? ? )。18里面有(??? )个十和(?? )个一。
(4)数序
例:8和10中间的一个数是(? )。???????????????????????? 和15相邻的数是(????? )和(????? )。
16前面的数是( ),后面的数是(????? )
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