梁家铭未上第2次2013-9--.docVIP

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 梁家铭 学校 莘村中学 年级 初二 学科 数学 教师 李昀辑 日期 2013.10.4 时段 14：00-16:00 次数 2 课题 师大版同步-勾股定理的应用 考点分析 勾股定理一般以选择、解答题形式出现，在期末考中分值大约占8分。要掌握勾股定理及其常考题型的解题方法 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 作业检查： 这个环节中评讲上次作业： 了解学生的信息： 课前热身： 1、复习上次课的内容： 2、本次课简单知识点的引入：为本次课的顺利进行打基础，做铺垫 内容讲解： 知识点一：利用勾股定理测量长度P4 知识点二：关于最短性问题P5 知识点三：关于翻折问题 P6 课堂小结。 作业布置。 教导处签字： 日 期： 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 二、教师评定 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 作业布置 1、完成讲义剩下的练习 2、复习课堂笔记（重点复习错题） 3、主动把教案交给父母签名 教师 留言 家长 留言 家长签字： 日期： 年 月 日 心灵 鸡汤 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 --------------老舍 解析：同例题1一样，先将实物模型转化为数学模型，如图2. 由题意可知△ACD中,∠ACD=90°, 在Rt△ACD中，只知道CD=1.5，这是典型的利用勾股定理“知二求一”的类型。 解：如图2，根据勾股定理，AC2+CD2=AD2 设水深AC= x米，那么AD=AB=AC+CB=x+0.5 x2+1.52=（ x+0.5）2 解得x=2. 答：水深为2米 练习一、 如果梯子的底端离建筑物9米，那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是多少米？ 知识点二、关于最短性问题 例2、如右图1－19，壁虎在一座底面半径为2米，高为4米的油罐的下底边沿A处，它发现在 自己的正上方油罐上边缘的B处有一只害虫，便决定捕捉这只害虫，为了不引起害虫的注意， 它故意不走直线，而是绕着油罐，沿一条螺旋路线，从背后对害虫进行突然袭击．结果，壁虎 的偷袭得到成功，获得了一顿美餐．请问壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害虫?（π取3.14， 结果保留1位小数，可以用计算器计算） 分析：首先画出如图的圆柱侧面展开图，再连接AB，再根据勾股定理求出AB的长就是壁虎所爬的路程 解：把这个油罐看成一个圆柱体，再画出它的侧面展开图（是一个长方形）如下图所示：因为A、B两点间线段最短，所以壁虎至少要爬行线段AB这段路程，才能捕捉到害虫．由题意，得AC=4π，在Rt△ABC中，由勾股定理，得 ∴壁虎至少要爬行13.2米才能捕到害虫． 变式练习： 如图，AD是△ABC的中线，∠ADC=45°，把△ADC沿直线AD翻折，点C落在点C’的位置，BC=4,求BC’的长. 、知识的延伸和拓展 1、如图(1)，在高2米，坡角为30°的楼梯表面铺地毯，地毯的长至少需________米． 2、种盛饮料的圆柱形杯（如图），测得内部底面半径为2.5㎝，高为12㎝，吸管放进杯里，杯口外面至少要露出4.6㎝，问吸管要做 ___ ㎝。 3、如图是一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、