2014.7.21.以研究的心态做教育.pptVIP

以研究的心态做教育 一、我们的故事 新教师入职面临着诸多困难，其困难的程度常常是没有经历其中的人难以体会的。 对于怀抱专业理想、富有上进心的新入职教师来说，面对教育现实，他们的困惑就更多了一层。 有人说：做教师难，做年轻教师更难，做新入职教师难上加难。 一、我们的故事 请说出我们自己的故事 一、我们的故事 刚上班时，我特别紧张，总怕把什么事情弄糟。无论是管学生还是教课，都想把事情做得无懈可击。为了表示我的郑重，第一个月我一直都穿着西装。本以为会赢得学生的尊重，结果学生给我了一个雅号：黑猫警长。 一、我们的故事 对于教学，我特别认真。有时为了备好第二天的课，我会熬到晚上两三点钟，然而第二天到教室里一讲，效果却很不怎么样。我知道我还有很多东西要学，但这样的结果令我十分沮丧。 一、我们的故事 刚开始的时候，自己上课可能有点严肃，学生的课堂反应不是很好，我就在课下搜集了一些笑话，当我发现学生不专注的时候给他们讲一个活跃一下课堂气氛，刚开始觉得还行，后来渐渐的觉得有些学生听完了还是很难回到我的课堂。好像是听课的学生不论你讲不讲笑话或者故事，他们都在听，而不听课的还是一如既往。后来渐渐的发现当有些学生的课程越来越落下来的时候，就开始在课堂上打盹、睡觉。然后我就想把这些同学也带动起来，就说如果发现有人睡觉的话，就让这些学生来表演节目。其中有一个班里，有些平时就不学的学生上课就专门找瞌睡的学生，然