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新闻采写及实践论文
( 2011级 )
题 目: “死里求生”的会议报道 专 业: 金融
学生姓名: 丁银燕 学号:
指导教师: 职称:
完成时间: 2013 年 4 月 20 日
成 绩:
目录
目录 2
摘要 3
引言 3
会议报道“基本面” 4
1.2碰到瓶颈时 5
“死里求生”的会议报道 5
会议报道“技术面” 6
“简单”的“万花筒” 7
结语 8
参考文献 8
摘要
面对大众新闻人“大军”的日渐成熟、扩大,我们需要对一些报道写作技巧进行梳理,从而使大众新闻人“大军”可以在面对社会、校园的新闻事件进行更专业、更切实的报道,从而减少因新闻报道失实带来负面影响导致的损失。现在,借着这次机会,我将尽可能的把自己在近段时间课堂上和向老师跟学的成果对大家进行阐述。主要阐述的内容偏向会议报道,其中主要以首尾段为重点进行论述。
关键词:会议报道,基本面,技术面
引言
本文从4个方面进行论述,分别是会议报道基本面、碰到瓶颈、死里求生、会议报道技术面。基本面阐述的是会议报道“死”的一面,用会议报道基础知识和实例进行解释。技术面即报道“活”的一面,通过实例讲解一些写作技巧让文章活起来。由于能力有限,仅是将报道首尾作为具体讲解对象,将课上老师传授的知识与课下跟学成果做个简单结合。若有哪里写的不够好,请大家谅解。
1.会议报道“基本面”
会议报道,顾名思义便是专写会议的报道。而会议,一般以正规严谨的印象留给大众。对于怎样才能更好的用报道将会议纪实和精神传达给大众是一件需要技术的事情。
一般的这一类新闻稿的结构是:第一段写好导语,点明与会人员、主持人;第二段提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段理清会议的程序;第四段介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
对于与会人员,则必须要按照职位高低进行严谨的排序,否则会引起不必要的误会。在这个点上,我就犯过错误,不知道哪个职位较大,最后因顺序错掉的报道受到过严厉的批评。后来经过资料的查询和老师的教导明白党委(书记)先行、行政(校长)后续,主办单位先、协(承)办单位后主持人,主持人一般是领导,当然也不能漏过。
在领导讲话上,则要遵循客观事实,不拔高、不贬低,坚持“四不写”原则——领导没有说的话,坚决不写;领导没有说清楚的,坚决不写;自己不清楚的,坚决不写;涉及机密的,坚决不写。
面对会议议程,在要有主次的基础上,一些新闻线索、内容单一类会议新闻可以按时间顺序,有时可采用倒叙,避免流水账新闻。当然,按逻辑顺序写事件的内在联系也是可以的。
关于报道的结尾,个人总结了5点。小结式,对事实概括总结号召式;展望式,对前景进行展望分析式;评述式,作者个人对事实评论。
这些都是关于会议报道的“基本面”总结。但是也正是因为这些都是基本的,所以若是仅按照这样的模式来写,则会议报道便很容易让人没有兴趣读下去,作为一名大众记者来讲,是一件惭愧的事,之所以惭愧,是自己对自己付出的努力没有得到任何成就感的惭愧,当然,没有将会议精神很好的传达给大众也是让自己惭愧的。自己之前曾一度被困在这样的模式下挣扎,以下就是自己在实践中的一些实例,我将会着重于头尾为大家进行我的新闻写作论述。
1.2碰到瓶颈时
去年9月份我开始接触新闻写作,写的第一篇会议报道就是寝室文明创建的动员大会,这是第一段:
“9月20日,浙江师范大学行知学院召开了“寝室文明创建行动”动员大会。行知学院院长、党委书记陈红儿,学院副院长、党委委员于红,学院党委副书记苏煜出席会议,学院党委副书记陈刚主持本次大会。”
那时写的时候最纠结的就是排序,首先不知道先后顺序,其次,那么多的领导都要放上去是不是太难看,若只放一部分,那么哪些是可以放到最后的。为了这些问题,我的第一篇稿子写了将近4个多小时。
我有为之后问题的解决开心过,并为之有过满足感,并没想过还会有什么问题,但是,上了新闻采写课和向校新中老师跟学过后,便觉得过去我有许多有些木讷的想法。这些新知识、进步的地方我会在之后章节进行阐述。
这是我最后的段落,“各分院党总支书记、团总支书记、学工办主任、辅导员,各班班长、团支书,学生党支部书记,各分院学生会部长及以上干部参加动员会。”写过许多报道,我觉得这段是最不用动脑筋的。
诚如之前所说,这些会议报道的头尾都是依样画葫芦的产品,没有什么可阅读性,让我在之后的写作道路
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