2016-2017学年八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因教案（新版）新人教版.docVIP

第三节　生物进化的原因 【新课导入】 导入:引导学生观看始祖鸟复原图片(见光盘) 鸟的祖先与现在的鸟类模样大相径庭。是什么力量使它们发生这样大的变化呢? 【教学片段】 片段1:桦尺蛾变异(PPT见光盘) 引导学生重点观察长满地衣的树干上桦尺蛾和黑褐色树干上的桦尺蛾,思考以下问题: 桦尺蛾与环境变化有什么关系? 结论:桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程,生物的进化与环境的改变是密切相关的。 片段2:长颈鹿进化的过程(PPT见光盘) 引导学生重点观察长颈鹿进化的过程,思考下面问题: 按自然选择学说解释长颈鹿的长颈形成的原因? 结论:古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少,经过许多代以后,颈短的就被淘汰。因此,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。