告儿科家属一封信.docVIP

1.孩子有病时要及时给予正确的治疗，建议尽快到当地医院专业儿科诊疗，向接诊医师了解相关健康知识及护理技巧、注意事项；网上只能了解一些常识，不见病人医师也很难正确判断； 2.孩子有病时家属的焦急心情可以理解，但应该学会自我修正。要知道您过度的焦虑是一种不正常的心理疾病，可以叫“疾病恐惧症”或“焦虑症”，此时的您如果不注意调整，很容易造成您过度的紧张，继而影响到对孩子正确的救治，给过度的治疗创造了条件，从而增加了对孩子人为损伤的机会，您的这种焦虑和不自信也会感染到孩子，会增加孩子的不安。为了孩子的心理健康和快乐康复，请您有意识地调整您的心态，在孩子面前表现出大人的坚强与乐观，这样会给孩子最大的支持；平静、有效、客观、公正、及时地对孩子治疗才是孩子现在急需的，也是您对孩子应该作的，而不单是无益的焦急； 3.孩子出生后就要学会自己去面对生活，这很不容易。我们都希望孩子不生病，可这不现实，就如我们想让孩子独立，就要让他（她）经历挫折，想让孩子走得更好就不应怕孩子摔跤不让他（她）自己行走；想让孩子以后少生病，患感染类的小病就是孩子成长的必然过程，这如孩子的哭闹一样平常，没有必要过份的紧张； 4.孩子随着身体发育的成熟，要不断地学习各种种样的生活技能，象运动功能发育上的3翻、6坐、7滚、8爬、周岁会走，身体里的抵抗疾病的“免疫系统”也要有一个由无知到能熟练应对各种疾病入侵的过程，以此来与孩子的成长及以后复杂的生活环境相适应，因为我们是生活在一个充满各种对人体不利的细菌等微生物的环境中，如果没有一个完善的抵抗这些微生物的免疫系统，人们将很难生存。而抵抗力的提高并不是我们喂养出来的，是要人体与细菌、病毒真刀真枪的斗争实战中提高，这就是孩子早期让我们头疼的各种各样的感染，表现出来的是反复的发热、腹泻、咳嗽、皮疹等；对大多数人来说，孩子小时的这各种感染等小病是上帝特意安排、送给孩子的礼物，与我们去打的“防疫针”有相似的效果，可能您还没有准备好如何去接受和利用好这份礼物，那就多和当地的专业的儿科医师交流交流吧，并不是谁都懂得这礼物的价值所在，为了孩子的健康，建议您不单是在孩子有病时想到医师（指得是专业的、有责任心的儿科医师），希望您平时多与医师交流孩子的健康问题，如果可能，应该多了解一些育儿常识，把对孩子的爱作到实处，让孩子切实因为您的爱生活得更健康、快乐。 5.疾病带给孩子的不只是损伤，它也给了孩子锻炼自己的机会，人在患病后人体出现的任何反应{即症状}，如：咳嗽、腹泻、发热、疼痛、呕吐等等，都是机体为对抗外来损伤所作出的对自身最有利的反应，起初这些反应的本意都是为了减少损伤的，都有其积极的意义，当然，反应不足与过度均非正常，这要依靠医护人员才能判断，且要我们正确治疗和护理才能充分保留疾病带来的益处而把其不利的因素降到最低；疾病同时考验了家长对孩子的爱与父母之间的爱； 6.再次强调建议：有病到专业的儿科医师处就诊，会让您的孩子更加安全和获得最大的长远利益。治疗不是有疼痛就止痛；发热就退热、腹泻止泻那么简单，治病也不是单一的为了孩子短期的舒服和即时就免痛苦，这就象外伤以后的清创缝合当时反而会增加疼痛一样，但是一时的痛苦是为了让伤口更好的恢复。请专业医师帮助您的孩子正确治疗，会让孩子受益终生。 7.有病时相信医师比相信自己得益的机会要更多。如果孩子得的是可治之病，那么在医师的帮助下会好的，如果不幸为不治之症，那么医生和您一样只能尽一些心意，在很多情况下，在疾病面前，医生和您一样无助，认识疾病的无限和医疗技术的有限可以让我们少一些不切实际的幻想和失望，对医生多一些的理解与支持。 8.是药三分毒，有时药物对人体的伤害可能比疾病带给孩子的损伤还要重；不要轻易给孩子用自以为有效的药物或治疗方法,如:发热时一味地要求把体温降到正常,尤其是大量肌注退热针及激素的使用/腹泻时只想着尽快止泻,等等. 9.作儿科大夫的经验：如果家长对我特别的信任和配合，我就会感觉到无比的压力和动力、激情，对孩子的诊治就会愈客观公正；反之，如果家长一味地自以为是，一味地怀疑、指责，我反而可以“公事公办”，虽然面对这样的家长心理不痛快，但只要凡事多保护好自己，不让从病历中找出问题，多写几句，多谈谈话就行了，无形中要多作很多检查和处置，却可少一些医生主要的“心累”，如果您的孩子不幸得了病，您愿意大夫用什么样的心态为您服务呢？ 10.家长应该多和医生交流，这里强调的是“交流”，常遇到有家长一见到医师就拉长了脸说:怎么输液3--4天了还发热,至少应该轻一些吧,怎么反而越治越重了?等等,说话方式欠佳，这种语气容易让医师产生反感.为了孩子的健康，我希望家长把焦急先放下，用平静的心情，与医生作朋友式的沟通、谈心，说出您的疑问，知道您现在接受到的医疗服务是哪一个级别的服务及目前治疗的主要