2.2电阻定律--学生实验:探究决定导体电阻的因素 课件(教科版选修3-1).pptVIP

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  • 2017-03-17 发布于湖北
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2.2电阻定律--学生实验:探究决定导体电阻的因素 课件(教科版选修3-1).ppt

2.2电阻定律--学生实验:探究决定导体电阻的因素 课件(教科版选修3-1).ppt

学习目标定位 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 知识储备区 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 学习探究区 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 典例精析 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 针对训练 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 自我检测区 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 课堂要点小结 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 * 高中物理·选修3-1·教科版 第二章 直流电路 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 1 2 3 学案4 学生实验:探究决定导体电阻的因素 进一步掌握用伏安法测电阻的电路的设计思想. 掌握螺旋测微器的读数方法. 掌握探究决定导体电阻的因素的实验原理、实验过程及数据处理方法. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 一、实验操作 1.实验步骤 (1)测直径:用螺旋测微器在被测金属导线上三个不同位置各测一次直径,并记录. (2)连电路:按如图所示的电路 图连接实验电路. (3)量长度:用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度,反复测量3次,并记录. (4)求电阻:把滑动变阻器的滑动触头调节到使接入电路中的电阻值最大的位置,电路经检查确认无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应的电

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