2017春八年级语文下册第七单元26岳阳楼记课件3(新版)语文版.pptVIP

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  • 2017-03-17 发布于湖北
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2017春八年级语文下册第七单元26岳阳楼记课件3(新版)语文版.ppt

2017春八年级语文下册第七单元26岳阳楼记课件3(新版)语文版.ppt

第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和写“记”的 缘由。 第二部分 (第2-4段):写登楼所见景物以及不同景物所引发的不同感受。 第一层(第2段):概括描绘洞庭湖的美景 。 第二层(第3-4段):写“迁客骚人” 的 “览物 之情”因景物的不同而“异”。 第三部分(第5段)抒发作者的扩大情怀和政治抱负。 第四部分(第6段)写作这篇记的时间。 中心思想:本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 写作特色 : 叙事、写景、抒情和议论紧密结合。事:重修岳阳楼;景:登楼所见阴冷晴明两景;情:迁客骚人览物所引发的悲喜二情;写景是为了写情,融情入景,然后进入议论。议:“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。扼要的叙事,生动的写景,简明的议论,衔接自然,抒情浓郁。 大量运用赋体多四字句,句式大体整齐,又富于变化,多使用对偶修辞手法,合辙押韵,富有音律美。 1、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么? 说明他在逆境中“不以己悲”,仍然奋发有为,有阔大的胸襟,跟一般的“迁客骚人”不同。 2、作者在这里没有对岳阳楼详加描绘,原因是什么? 一、作者明言“前人之述备矣

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