2017届高考语文第一轮考点突破复习课件44.pptVIP

题干示例 审读判别 (1)题干中有“原因”“因为”“理由”“为什么”等字样； (2)题干中往往提到传主某一方面突出的特性或特殊事件。 其他常见设问方式： (1)从全文看，×××为什么会坚持×××？ (2)是什么原因让传主走上了×××路？ (3)结合全文，分析×××成为×××的原因。 * 题干示例 审读判别 (1)题干中有“如何”“形成”“成为”“事迹” “人生经历”等字样； (2)在辨别时学会转换问法，如“如何形成”可以变换为“经历了哪些事件形成的”。 其他常见设问方式： (1)×××的事迹主要有哪些？请简要概括。 (2)文中写了有关传主的哪几件事？ (3)文章是从哪些方面来表现(介绍)×××的？ 思考角度 文中对应的答案要点 第一段 留学期间，邓叔群做的事：__________________ ___________________________________ 第五段 1948年，邓叔群做的事：____________________ __________________________________________。 第六段 新中国成立后，邓叔群做的事：______________ ____________________。 抗美援朝时，邓叔群做的事：________________ ____。 1960年，邓叔群做的事：____________________ __