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第1节《 有机化合物的合成》学案(第2课时)
[学习目标]:
1、能列举引入碳碳双键或三键、卤原子、羟基、醛基和羧基的化学反应。并能写出相应的化学方程式。
2、培养学生自学能力、逻辑思维能力以及信息的迁移能力。
『交流研讨』常见官能团的转化反应,写出相应的化学方程式
CH2==CH2 CH3CH2OH CH3COOH
CH3CH2X CH3CHO
;
;
;
;
;
在以上反应中:在分子中引入C=C的途径是: 在分子中引入卤原子的途径是:
在分子中引入羟基的途径是: 在分子中引入醛基的途径是:
在分子中引入羧基的途径是:
(二)官能团的引入与转化
结合已学知识,小结以下官能团引入的方法。
1、至少列出三种引入C=C的方法
(1) ;如
(2) ;如
(3) ;如
2、至少列出四种引入卤素原子的方法:
(1) ;如
(2) ;如
(3) ;如
(4) ;如
3、至少列出四种引入羟基(—OH)的方法:
(1) ;如
(2) ;如
(3) ;如
(4) ;如
4、在碳链上引入羰基(醛基、酮羰基)的方法:
5、在碳链上引入羧基的方法:
(1) ;如
(2) ;如
(3) ;如
小结:官能团的引入与转化在有机合成中极为常见,可以通过取代、消去、加成、氧化、还原等反应来实现。卤代烃在官能团的转化中占有重要的地位。
【达标练习】
1、 下列反应可以在烃分子中引入卤原子的是
A. 苯和溴水共热 B. 甲苯蒸气与溴蒸气在光照条件下混合
C. 溴乙烷与NaOH水溶液共热 D. 溴乙烷与NaOH的醇溶液共热
2、 下列反应中,不可能在有
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