第2章函数初高中知识衔接 课件（北师大版必修一）.pptVIP

* 课前自主学习 课堂讲练互动 初高中知识衔接——温故知新 自然衔接 1．初中“函数”的定义： 一般地，设在一个变化的过程中有两个变量x与y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数． 初中所学的函数有：正比例函数：y＝kx(k≠0)； 一次函数：y＝kx＋b(k≠0)； 二次函数：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)等． 基础衔接 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)有下列三种表达方式： ①一般式：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)． ②顶点式：y＝a(x－h)2＋k(a≠0)， ③两点式：y＝a(x－x1)(x－x2)，其中x1、x2为函数图象与x轴交点的横坐标． 3．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a、b、c为常数，a≠0)的图象与性质 a＞0 a＜0 图　象 a＞0 a＜0 性　质 (1)抛物线开口向上，并向上无限延伸 (1)抛物线开口向下，并向下无限延伸 a＞0 a＜0 性　质 a＞0 a＜0 性　质 1．待定系数法 给出函数特征求函数的解析式可用待定系数法．比如函数是二次函数，可设为f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，其中a，b，c是待定系数，根据题设条件，列出方程组，解出a、b、c即可． 2．变量代换法 有关复合函数f[g(x)]的解析式问题有如下两种类型． ①已知f(x)的解析式求f[g(x)]的解析式的方法为：用g(x