年新人民教育出版版高中数学必修四121任意角的三角函数导学案1.docVIP

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  • 2017-03-17 发布于上海
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年新人民教育出版版高中数学必修四121任意角的三角函数导学案1.doc

1.2.1 任意角的三角函数(1)导学案 【学习目标导入新课中,设对边为,对边为,对边为,锐角的正弦、余弦、正切依次为 . 角推广后,这样的三角函数的定义不再适用,我们必须对三角函数重新定义. 【情境导入二】 提问:锐角O的正弦、余弦、正切怎样表示? 借助直角三角形,复习回顾. 引入:锐角三角函数就是以锐角为自变量,以比值为函数值的函数.你能用直角坐标系中角的终边上点的坐标来表示锐角三角函数吗? 设锐角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,那 么它的终边在第一象限.在的终边上任取一点,它与原点的距离.过作轴的垂线,垂足为,则线段的长度为,线段的长度为.则; ;. 思考:对于确定的角,这三个比值是否会随点在的终边上的位置的改变而改变呢? 显然,我们可以将点取在使线段的长的特殊位置上,这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数: ;;. 思考:上述锐角的三角函数值可以用终边上一点的坐标表示.那么,角的概念推广以后,我们应该如何对初中的三角函数的定义进行修改,以利推广到任意角呢?本节课就研究这个问题――任意角的三角函数. 新授课阶段 1.三角函数定义 在直角坐标系中,设是一个任意角,终边上任意一点(除了原点)的坐标为,它与原点的距离为,那么: (1)比值叫做的正弦,记作,即; (2)比值叫做的余弦,记作,即; (3)比值叫做的正切,记作,即; 说明:①的始边与轴的非负半轴重

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