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陕西省泾阳县中片七校2014届九年级上学期期中联考历史试题 新人教版
题号 一 二 总分 得分 说明:本试卷共2道大题4页,满分60分,45分钟完成。
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是
A.原始人的婚姻关系相对固定 B.人们“既知其母,又知其父”
C.男子在经济生活中占主导地位 D.社会生产力的发展与进步
2.九年级同学以“大河流域的上古文明”为主题进行探究性学习,他们探究的内容应该包括
①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊罗马文明
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
3.如果要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为应选取的素材是
A.金字塔 B.种姓制度 C.《荷马史诗》 D.《汉谟拉比法典》
4.世界文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是
A.交通便利 ,适宜发展工商业 B.地处大河流域,适宜农耕
C.城邦国家民主政治发展充分 D.长期发动大规模军事远征
5.“她处于西方文明的发源地境内,她的民主制度又被视为现代所有民主制度的源头。”这里的“她”是指
A.雅典 B.斯巴达 C.罗马 D.埃及
6.标志西欧奴隶制和上古历史终结的标志是
A.罗马帝国的建立 B.罗马帝国的分裂
C.西罗马帝国的灭亡 D.东罗马帝国的灭亡
7.下列关于佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教的说法正确的是
① 佛教倡导“众生平等”,最早产生于犹太人中间 ②基督教最早传播于罗马帝国境内的巴勒斯坦等地,宣扬耶稣是救世主 ③穆罕默德创立的伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 ④从基督教分裂出来的罗马天主教会是西欧最大的封建主
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可﹒波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表
9.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的创造者和传播者分别是
A.古代印度人 阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人 罗马人
C.古代印度人 巴比伦人 D. 古代阿拉伯人 埃及人
10.根据提示判断他是谁? ( )
①他是古希腊杰出的科学家 ②他发现了杠杆原理和浮力定律 ③他发明了螺旋式水车,可用来排水或灌溉 ④他曾豪迈地说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”
A.亚历山大 B.阿基米德 C.欧几里得 D.伯里克利
11.下列对应关系错误的是
A.古代埃及—象形文字 B.中古阿拉伯民间故事集—《天方夜谭》
C.古埃及人—第一部太阳历 D.米隆—“持矛者”
12.西欧封建等级制度形成的基础是
A.罗马共和国的建立 B. 罗马帝国的扩张
C.亚历山大东征 D. 查理﹒马特的土地分封改革
当今世界,全球化的趋势不可阻挡,那么,打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,促使世界由分散走向整体的是
A.亚历山大东征 B. 文艺复兴 C.新航路开辟 D.宗教改革
14.完成首次环球航行的是
A.哥伦布 B.达·
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