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无领导小组面试指导 一、礼仪上的准备 尊重组员:温柔的目光、坚毅的表情,略微频频点头。 适时打断:有人啰嗦得天怒人怨时。在她换气的一瞬间说:“这位组员,你已经很清晰地表达的你的观点。你的想法可以概括为……”然后简要陈述刚才听到的内容。 二、口才上的准备 准备与工作相关若干主题,酝酿三分钟,再进行二分钟阐述,内容尽量不要雷同。 三、心理、情绪上的准备 强大的心理素质,超然物外的心态。。如果遇到反驳,内容确有硬伤,则大方承认,然后进行下一个话题。 四、语言风格上的准备 学会扬长避短。体会自己的语言风格,改变语速、口气等方面有所欠缺的地方进行专门训练。 五、气势上的准备 气势不能过于强势,说理要深入浅出,劝说要循循善诱,论证要言简意赅,表态要铿锵有力。 六、学识上的准备 名言警句、大政方针。博览群书,广泛涉猎,视野开阔,分析问题才会一针见血,立于不败之地。 无领导小组讨论“三问” 一问:无领导面试的成败真的只取决于自己吗? 无领导小组讨论是集体的讨论。在无领导小组讨论一个话题或者解决一个问题时,大家的目标是完成一个共同的任务,话题的讨论结果,是经过集体讨论,通常是少数服从多数或者彼此妥协而最终达成的共识。 二问:讨论的题目结果真的是考官最想要的吗? 在无领导小组讨论的实际操作中,许多考生把所有精力放在无领导小组讨论中,相比于讨论出一个满意的结果,考官对考生的能力更重视,因此考生要特别注意在讨论过程中的表现出来的风度、修养、学识和心理素质等。 三问:无领导面试中,说话次数真的越多越好吗? 发言的次数并非越多越好,发言次数不要引起他人反感,适中为宜,建议考生们把精力放在如何提升发言的质量上,提升发言的质量才能真正让考官欣赏自己。 无领导小组讨论演练(一) 无领导小组讨论经典角色 破冰者是第一个发言的考生。发言要观点明确、结构完整、条理清晰,声音洪亮,表达流畅. 优势:首先阐述主要观点,影响讨论展开的方式和方向,抢占了转变为领导者角色的先机. 风险:容易引来后来者如潮的批驳,而错误的观点和骄横的态度是灭亡的加速器。 总结者是代表小组进行总结汇报的考生。 汇报总结是展示个人素质的最后机会 时间控制者是注意时间进展,提示小组时间的考生。 领导者是引领整个讨论进行,不断进行总结和升华的考生。展示自己无人可比的理论水平和逻辑思维,同时领导者一般需要气势,有让大家心服口服的镇定和自信。 组织者调动团队气氛,调和大家的意见,调配发言权的考生。组织者和领导者是一个主外,一个主内。性情平和,最忌随波逐流。 无领导小组讨论:如何定位自己的角色? 角色是根据自身实际存在的能力来决定。根据自己以往的经历、眼前小组成员的实力来给自己的角色进行定位。 考官首先看中的自然是组织者: 具有强大的气场,良好的礼仪修养,拥有渊博的知识,具备较强的逻辑思维能力和表达能力,极强的情绪控制能力等。 充分体现管理能力:分析思维、组织协调、执行推动和合作意识其它几类角色: 第一类,执行者。在讨论过程中主要负责计时工作和收集各方观点。做事沉稳、工作细致。 第二类,协调者。就是每次在讨论过程中出现了矛盾,都能够很好的化解。 第三类,独特见解提出者。属于在整个小组中都不是特别突出,但是当讨论陷入困境的时候能够提出一个新颖的观点推动着整个小组的进程,给考官一种耳目一新的感觉。 获得他人认同的秘决 个人能力和阅历的不同,自然会产生不同的观点 胜出的最终目标还是要形成一致的意见 做一名统筹协调又能兼容并包的“领导者”,主导他人的意见,避免正面的冲突。 无领导小组讨论是一次完成团队任务的面试考核。 比起固执地争辩,考官更想看到一个相互学习和进步的和谐团队,更青睐于尊重对方,善于迅速转变思路,主动向他人学习的考生。 站在对方的立场上帮助他(她)重新审视提出的观点,用引导性的话语鼓励其找到问题所在。 在团队中找到正确的观点并不难,难的是在和谐的氛围中纠正错误,有效避免他人的尴尬。 无领导小组讨论的同盟 一、要学会识别同盟者(提问) 找到个人陈述时发言的要点、观点与自身相符或相近的人,迅速结成阵营,共同战斗。 二、要全力支持同盟者 比如在盟友说话时倾听,并在其发言结束后给予正面的肯定和意见的补充。 比如在自己发言后,将话语权交给盟友。(如何交?) 诸如“我注意到刚才xx号同学一直在认真的聆听与记录,想必他也有自己的观点和看法,我们来听听他的真知灼见好不好”。 三、要学会转化同盟者 也就是将中立者或意志不够坚定的考生转化到己方来,壮大自身阵营,消减对方实力。 组建并形成自己的团队,并且组织好盟友,积极配合,发挥优势,也成为考生考场致胜的一大因素。 无领导讨论到最后说点啥 汇报总结常用的结尾方法: 1.全面概括,总结观点: 对整个小组的观点进行概括总结,要全面准确,
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