苏科初中物理九下13《电热器电流的热效应》同步试题目集1.docVIP

电热器 电流的热效应 1．课前准备 学习目标： 了解生活中常见的电热器，知道它们在工作过程中的能量转化； 通过实验探究电流通过导体所产生的热量与哪些因素有关； 了解电热的应用及其危害 (2)温故知新： 1．电流做功的过程实质上是电能转化为__________能量的过程，当电流通过电水壶时，电能转化为_________能。 2．已知两个电阻R1:R2=3:2，把它们串联在电路中时，两端的电压之比U1:U2= ，相同的时间内，R1和R2中电流做功之比W1:W2= ，两个电阻消耗的功率之比P1:P2= ，R1和R2在相同的时间内产生的热量之比Q1:Q2= 。 3．已知两个电阻R1:R2=3:2，把它们并联在电路中，通过两电阻的电流之比I1:I2= ，相同的时间内，R1和R2中电流做功之比W1:W2= ，两个电阻消耗的功率之比P1:P2= ，R1和R2在相同的时间内产生的热量之比Q1:Q2= 2．学法指导 (1)引领激活： (2)范例点评： 例: 图中a、b、c、d 是四个将有等量、等温水的相同容器，容器放入电阻丝，R a、Rb、Rc、Rd，且R a=Rc＜Rb=Rd，如图所示，问经过相同的时间，四个容器水温从高到低的顺序是 。 分析：要求得水温度高低，即在求谁放出的热量多；要求四个电阻丝产生的热量从高到低的顺序，首先要求A、B产生的热量谁多？C、D产生的热量谁多？ 根据Q=I2Rt 可知QB＞QA 根据Q=U2t/R 可知QC＞QD 答案：QC＞QD ＞QB＞QA 3．师生互动 (1)课堂交流 1．串联电路和并联电路电热特点 （1）串联电路中，电流通过导体产生的总热量等于电流通过各部分导体产生热量之和，即Q=Q1+Q2；电流通过各部分导体产生的热量与其电阻成正比，即Q1/Q2=R1/R2 （2）并联电路中，电流通过导体产生的总热量等于电流通过各支路产生热量之和，即Q=Q1+Q2 ，各支路电流产生热量与其电阻成反比，即Q1/Q2=R2/R1 (2)误区警示 例： 下列计算热量的公式中，哪一个是焦耳定律的普遍适用公式（ ） A、Q=UIt B、Q=U2/Rt C、Q=I2Rt D、上面三个都是 分析：焦耳定律讲述了电能转化为内能，也就是电流产生热量时的有关规律。它的公式是Q=I2Rt，如果用电器在工作时电能全部转化为内能，则也可以用公式Q=u2/Rt和Q=UIt来计算电流产生的热量，现阶段的初中物理课本里，只研究白炽灯、电炉等，电能完全转化为内能的用电器，因此上述公式都是适用的，但对于电能没有全部转化为内能的用电器（如电动机），计算电热时用公式Q=u2/Rt和Q=UIt是错误的。 答案：C 4．检测评估 1．阻值为R的电阻丝,接到电源 上6分钟烧开一壶水,现在用两根同样的电热丝串联起来,烧同样一壶水,需要的时间是 ( ) A. 12分钟 B. 4 分钟 C. 8分钟 D. 6分钟 2．一只电炉接在220伏的电路上时，用10分钟可把一壶水烧开，那么接在110伏的电路上时，同样把这壶水烧开所需要时间是 ( ) A．10分钟 B．20分钟 C．30分钟 D．40分钟 3．如图所示，A、B、C、D四段电阻丝，粗细都相同，长度为A=CB=D,当电路两端电压相同时,在相同的时间内产生热量多的是 ( ) A．A电阻丝 B. B电阻丝 C. C电阻丝 D. D电阻丝 4．有两根导线，第一根是2欧，第二根电阻是6欧，加在它们两端的电压之比为1:3，通电时间之比为2:1，则它们产生热量之比为 （ ） 1:6 B．6:1 C．2:3 D．3:2 5．电炉丝坏了，去掉1/4后，仍接在原电源上，在相同的时间内产生的热量与原来产生的热量之比为 ( ) A．4:3 B．3:4 C．4:1 D．1:4 6．某电热器的电阻是55欧姆，把它接在电源上5分钟产生2.65×105焦的热量,则电源电压是 伏。 7．“220V 40W”的电炉，在照明电路上，使用10分钟产生了多少热量？ 8．一只烘干箱，当通过的电流是5安时，每分钟产生的热量是6.6×104焦，