苏科初中物理九下13《现代通信走进信息时代》教案3.docVIP

三、现代通信——走进信息时代 【学习目标】： 1．知道卫星通信是通过微波来传递信息的 2.光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。 3.卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用。 4.道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。 【学习重点、难点】： 1. 现代通信方式的各种用途和特点 2. 光缆与电缆的优劣对比 3. 光缆中光传输的光路 【学习过程】： 一、预习导学 1．光纤和电缆都能够传递信号，其中_______________传递信息的容量大；__________先被实用到信息传递中的。 2．现代的通信可以分为________________、 _______________、互联网等。 二、课堂学习 1、卫星通信 ①利用卫星通信，可以使人们的通信更加的便捷。地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上。一般只要有_____________颗互成____________度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球。卫星通信还有一个重要的实际应用是_______________________。 2、光纤通信及互联网 ①如图17-4所示，拿一束光纤，将光源（用小灯泡做的）放在 光纤的一端，在光纤的另一端用肉眼______________看到光（选填“能”或“不能”）。 ②如图所示是光纤传输的原理图，光纤是由非常细的玻璃纤维构成，激光器发出的光线基本是笔直地进入一端，它主要是利用光线的_________________特性，把信号从一端传递到另一端的。 【例题】下列各种通信方式中，不属于现代通信的是（ ） A．卫星通信 B．互联网（有线网络和无线网络 C．在战场上的八百里加急 D．光纤通信 【例题】21世纪是一个信息的世纪，人们大量的信息可以通过互联网获得。互联网络是一个全球性的网络，它拥有最丰富的信息资源。你还能举出一些互联网的用途吗？（至少写出两种） 三、课堂检测 1．列不属于信息的是（ ） A．乌云密布，标志着大雨可能降临 B．电话钤响，标志有电话 C．听到喇叭的响声，行人会让路 D．人被打了一下感觉到痛 2．下列属于第五次信息传播革命活动变革产物的是（ ） A．文字的出现 B．计算机及互联网技术的广泛应用 C．无线电广播的出现 D．印刷术的诞生 3．发明电话的是（ ） A．莫尔斯 B．爱迪生 C．贝尔 D．麦克斯韦 4．下列各种通信方式中，不属于现代通信的是（ ） A．卫星通信 B．互联网（有线网络和无线网络） C．在战场上的八百里加急 D．光纤通信 5．下列传播信息一次传得最远的是（ ） A．互联网 B．通过语言传播 C．电磁波 D．局域网 6．下列是记录信息的载体，其中能够记录信息最多的载体是（ ） A．一张A4纸 B．一张3.5寸软盘 C．一张VCD光盘 D．一卷竹简 7．在卫星通信中，至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球？（ ） A．1 B．3 C．5 D．6 8．利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（ ） A．远程教育 B．做饭 C．远程医疗会诊 D．打IP电话 9．一列声波的波长为5m，在空气中传播的速度为____________，则此波的周期为_______________，频率为_______________，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到。 10．电磁波在真空中的传播速度为 _____ m/s，波长为19.3m的无线电波，它的频率为 ____ Hz = ____ MHz。 11．1864年，英国青年物理学家 __ 建立了电磁场理论，并预言了电磁波的存在。1888年，德国青年物理学家 ____ 第一次用实验证明了电磁波的存在。 12．如果某人利用网络聊天，他与远在3 000km外的网友讲了一句话，如果信息以光速传播，则他的网友要隔_____________s才能收到他的话。 四、反思与心得 五、作业布置