苏科物理八上2《汽化和液化》同步试题目集4.docVIP

§2.2汽化和液化（1） 一、教学目的 1、了解汽化现象，知道汽化要吸热，汽化的分类。 2、通过活动，体验蒸发现象。 3、通过实验探究水沸腾的过程，能描述其前后情景并找出其温度变化的特点。 二、课前预习 1、物质由 变为 叫做汽化。汽化的两种方式： 和 。 2、物理学上，把只在液体 发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发在 下都能发生。 3、沸腾是在液体_______和 同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾前对水加热，水的温度 ，沸腾时继续对水加热，水的温度 。 4、蒸发和沸腾都需要________（填“吸热”或“放热”），蒸发有_________作用。 5、 叫沸点。不同液体的沸点______。在标准大气压下，水的沸点是 。 三、教学过程 知识点一：蒸发及应用 活动2.3：在手背上涂点酒精，观察酒精的变化。手背上涂酒精处有什么感觉？ 结论： 像酒精这样物质由 变成 的现象叫做汽化。汽化分为 和 两种形式。 蒸发：只在 的汽化现象。 活动：将一只温度计插入烧杯内的酒精中，测出酒精的温度，再把温度计从酒精液体中拿出，观察温度计的示数有什么变化。 总结蒸发的特点： ； ； ； ； 知识点二：蒸发的影响因素 活动3：在玻璃片上滴一滴酒精，怎样使酒精蒸发的快一些？ 办法： 结论：影响蒸发快慢的因素及关系： 。 利用蒸发的应用（2个例子）： ， 知识点三：沸腾及应用 活动2.4观察水的沸腾 实验器材： 实验要求：（讨论） 数据记录： 时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度／℃ 时间／min 温度／℃ 总结： 1.水中气泡在沸腾前___________，___________； 2.沸腾前，对水加热，水的温度_______，水沸腾时，对水加热，温度保持_______。 3.水声在沸腾前___________，____ _______。 4.水沸腾后拿走酒精灯，停止加热，水的温度会______，说明水沸腾时要__________热。 实验时水到达 ℃，才开始沸腾。 水沸腾必须满足：1、___________，2、___________。 5.沸腾是在液体 和 同时发生的 汽化现象。 6.液体 叫做沸点。不同物质的沸点是_______。其中水银的沸点是_______， 酒精的沸点是_______。故测量沸水应用_______温度计。在表中液态氮和液态的氧的 沸点是_______（相同／不同），由此可用于分离和提纯气体。 7.沸点与大气压的关系： 。例如 。 四、典型例题 例1．下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） A．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱中 B．把新鲜的水果放入冰箱中 C．钢笔在不用时，盖上笔帽 D．用电热吹风机将湿头发吹干 点拨：影响液体蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积及液体上方空气流动速度。 五、课堂练习 1．物质从_______态变为_________态叫汽化，它有_______和_____两种方式。 2. 蒸发是只发生在液体 的汽化现象，它在 下都能发生。 3.沸腾是在液体 和 同时发生的 汽化现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做 。液体蒸发和沸腾的过程中都要 热。 4.夏天洒在地板上的水很快就干了，这是 现象。家中养鱼缸里水