第一单元第二章第一节生物与环境的关系第二课时浅析.pptVIP

实验注意事项 1、控制单一变量。 课堂训练 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（ ） A、捕食 B、合作 C、互利共生 D、寄生 2、“草盛豆苗稀”中草是影响豆苗生长的 A、生物因素 B、非生物因素 C、争夺者 D、寄生者 3、在研究光对鼠妇的生活的影响实验中，所用鼠妇的数量是（ ） A、1只 B、2只 C、3只 D、10只以上 4、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ） A、光 B、温度 C、水 D、空气 5、《晏子使楚》中写道：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这说蛤（ ） A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、环境适应生物 科学方法 在上述探究实验中，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，应当使两种环境中除光照以外，湿度、温度等其他条件都保持相同，也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。 对照实验 1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境