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北师大版三年级语文下册第一单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 平分生命 什么叫“平分”?世界上哪些事物可以平分? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相依为命 惟一 再次 血液 抽血 颤抖 一瞬间 震撼 渗出 郑重其事 犹豫 征求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 1、认识7个生字,会写9个字。 2、读懂课文,体会男孩的勇敢,感受兄妹深情,使学生产生对亲情的向往。 3、找出文中描写男孩神态、动作、语言的语句,初步体会这些语句在表达文章中心思想时的作用。 4、有感情地朗读部分句子。 教学重点: 体会男孩和女孩之间的亲情和男孩的勇敢。 教学难点: 体会当时男孩的心情变化,并将体会说出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ★注意读准字音,有读不通顺的句子就多读几遍。标好自然段。★思考: 谁和谁平分生命? 为什么平分生命? 怎样平分生命? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事? 谁和谁平分生命? 为什么平分生命? 怎样平分生命? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课文简述 课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血,要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一部分( ):男孩和妹妹相依为命。 第二部分( ):妹妹生病需要输血,男孩在以为输血会死亡的情况下,毅然为妹妹输血。 第三部分( ):当男孩得知输血不会失去生命时,决定献出一半的血,和妹妹平分生命。 1 2-3 4-7 根据提示,把课文分为哪三个部分? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说一说在你心目中这是一个怎样的男孩呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文中很多地方写出了他的勇敢和无私,同学们,小组合作,集体交流,找出描写男孩神态、动作、语言的词,体会男孩的勇敢,感受兄妹深情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 医生问他有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。 为
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