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八仙筒镇中学 赵丽丽 新人教版数学九年级上册 第21章一元二次方程 ------公式法解方程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容解析 编写特点 说课标 说教材 说建议 编写体例 总体目标 学段目标 单元目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说目标 1. 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 总目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识与技能 数学思考 情感态度价值观 问题解决 积极参与数学活动，学习过程中，体验成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。养成独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯， 学段目标 学段目标 1、理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。 2、会用根的判别式判断方程是否有实根。 3、了解根与系数的关系。 4、能根据具体问题的实际意义， 检验方程的根是否合理。 通过用代数式、方程、不等式、函数等表述数量关系的过程，体会模型的思想， 在与他人合作和交流过程中，能较好地理解他人的思考方法和结论。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳出一元二次方程的一般形式，给出一元二次方程根的概念。 以实际问题为背景，引出概念。 配方法 公式法 传播问题 增长率问题 单元目标 单 元 目 标 因式分解法 几何面积问题 一元二次方程的概念 一元二次方程的解法 一元二次方程解决实际问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课时目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 能根据方程的各系数，算出求根公式，并根据求根公式判断出方程根的情况。能正确、熟练的运用公式解一元二次方程。 经历观察、推导、交流、归纳等活动导出求根公式，培养学生的合情推理和归纳的能力。 ? 一方面培养学生独立思考的习惯，另一方面培养小组合作交流的习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 编写意图 二、说教材 编写特点 加强与实际的联系 注意数形结合，自然体现数与形之间的联系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体例安排 体例安排 前言与章前图 节、课题 课题学习 小结 正文 思考、探究、归纳 … 让学生经历数学的探究与发现过程，获得体验与感受 复习题 习题 随堂练习 复习巩固 综合应用 拓广探索 满足不同层次的学生需求 章 课 习题 设计了许多学生熟悉的或感兴趣的问题，以激发学生学习的兴趣和求知欲。 综合性 实践性 开放性 正文边空 介绍与正文相关的背景知识 有助于理解正文的问题 阅读材料 加深了学生对相关内容的认识，扩大了学生的知识面，激发学生学习数学的兴趣。 供学生预习 引入新课材料 知识结构图 想一想 云朵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 九年级上册 一元二次方程 二次函数 旋 转 圆 概率初步 一元二次方程及其概念 方程的解法与实际应用 全册内容分析 二次函数 一元二次方程与函数 实际应用