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第11课 手边大百科
课 题 手边大百科 课 型 新授课 教 材 第11课 课时安排 1课时 教学
目标 知识与技能 (1)学习使用搜索引擎进行简单的搜索 过程与方法 (1)创设情境导入、激发学生的兴趣。
(2)以任务驱动教学模式为主、开展自主探究、合作学习。 情感态度
价值观 (1)引导学生通过搜索引擎简单迅速在网上查找资料.
学情分析 学生对于搜索引擎已经了解和认识。 教学重点 学习使用搜索引擎进行简单的搜索 教学难点 学习使用搜索引擎进行简单的搜索。 教学方法
与教学手段 创设情境导入,以完成“任务”为主线、开展自主探究的学习。 教学准备 多媒体教学网、网络机房
教 和 学 的 过 程 内 容 教师活动 学生活动 效果分析 一、创设情境导入 我们平时在Baidu。con”并回车.
搜索资料用的网页叫做“搜索引擎”
输入关键词
使用搜索引擎需要输入关键词,简单来说关键词就是需要搜索内容的关键词语.
点击关键词搜索结果
点击关键词可以进入相关页面搜索结果显示,选择进入需要的搜索结果页面.
小贴士
了解常用功能键
了解中文输入常用的标点符号
试一试
按照课文中讲解的图片,查找一下“李白”生平的相关网页,查一查27页中的诗句出自哪首古诗.
生思考。
生观察,并思索。
生观察了解。
生思考,并操作练习。
总结
通过本节课的学习你了解了什么? 教学
后记
第12课 迷你小游戏
课 题 迷你小游戏 课 型 新授课 教 材 第12课 课时安排 1课时 教学
目标 知识与技能
(1) 练习用关键词搜索网络资源
(2)通过搜索引擎查找flash的小游戏、动画或视频.
过程与方法 (1)以任务驱动教学模式为主、开展自主探究、合作学习。
情感态度
价值观 (1)通过4399flash小游戏,培养学生增强flash的了解
学情分析 学生对于用关键词搜索网络资源有一定的了解和认识。 教学重点 练习用关键词搜索网络资源 教学难点
通过搜索引擎查找flash的小游戏、动画或视频.
教学方法
与教学手段 创设情境导入,以完成“任务”为主线、开展自主探究的学习。 教学准备 多媒体教学网、网络机房
多媒体网络教学系统 教 和 学 的 过 程 内 容 教师活动 学生活动 效果分析 一、复习 练习用关键词搜索网络资源
若干学生答。
二、教授新课
搜索游戏
使用关键词进行搜索,点击一个搜索到的结果.注意仔细阅读不同结果的简介,提醒一定要遵守青少年网络文明公约。选择一类游戏进入,马上开始自己的游戏之旅。
进行游戏
在4399游戏页面中选择一个flash游戏,开始游戏。
3、搜索歌曲mv
歌曲mv的在线观看和在线的flash是不同的.搜索mv视频前,要注意设置搜索引擎.设置好后就可以开始正常搜索了。
观看歌曲mv
5、试一试
使用百度以外的引擎搜索flash游戏、歌曲mv看一看搜索结果有何不同?
生思考。
生观察,并思索。
生观察了解使用方法。
生思考,并操作练习。 总结
通过本节课的学习你了解了什么? 教学
后记
第13课 我的资料库
课 题 我的资料库 课 型 新授课 教 材 第13课 课时安排 1课时 教学
目标 知识与技能
(1) 建立以自己名字命名的文件夹。
(2)把搜索到的资料保存为记事本文件,并保存到自己名字的文件夹中。
(3)学会简单的分类方法
过程与方法 (1) 以任务驱动教学模式为主、开展自主探究、合作学习。 情感态度
价值观 (1)培养学生搜集资料的方法和良好的学习习惯
学情分析 学生对于记事本有了一定的了解和认识。 教学重点 学会简单的分类方法 教学难点 学会简单的分类方法 教学方法
与教学手段 创设情境导入,以完成“任务”为主线、开展自主探究的学习。 教学准备 多媒体教学网、网络机房
教 和 学 的 过 程 内 容 教师活动 学生活动 效果分析 一、创设情境导入
同学们上节课我们学习了网上资料的搜索,今后我们搜索的资料会越来越多,那么我们就需要对收集到的资料进行整理及分类。
今天我们学习创建一个资料库对搜集到的资料进行归类保存。
若干学生思考
二、教授新课
1、建立以自己名字命名的文件夹
打开我的文档,在我
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