初二历史学法导指.pptVIP

1、正确阅读历史教材 粗读、细读、精读 “粗读”——浏览教材，知其大意； “细读”——要逐字逐句地读，掌握时间、地点、人物等基础知识； “精读”——对重点内容进行分析概括、归纳成要点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、找准学习重点，解决关键，突破难点 教科书的重点章、节、子目和需要掌握的重点知识，学习时要心中有数,有的放矢。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①凡是发生在历史转折时期，对历史进程有重大影响的历史人物和事件； ②凡是教材文字表达中具有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“标志”、“开端”、“序幕”等字眼的内容； ③凡是和当今世界时政热点和社会焦点有密切联系的历史知识； ④凡是教材内容配有插图，课后有思考题、讨论题和练习题的内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、掌握科学的记忆方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1） “五要素、三步曲”法。 学习一个历史事件要掌握五要素（时间、地点、人物、事件、意义）、三步曲（原因、经过、结果）。 （2）知识串联法：如中国古代史，就可以以时间发展为线索，将每个朝代串联起来，形成中国古代史大事年表。 （3）图表归纳法： （4）歌谣巧计法：将每课的知识重点归纳成歌谣，更方便识记。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 炎黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱纷纷； 秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头； 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例如材料解析题的正确解题步骤是： ①先浏览问题，阅读材料，带着问题有意识地去阅读材料； ②认真阅读、理解材料，找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、事件、观点、引文出处等）； ③结合材料中的有效信息，联系教材； ④紧扣题意、认真作答。 作答时还应注意有三种不同的回答形式：纯粹用所引材料或归纳概括材料观点；引用教材观点和材料回答；依据材料并结合所学教材知识回答。 4、掌握解题技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、直选法： 1.我国境内已知最早的人类是( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.元谋人 D.蓝田人 2、我国第一部纪传体通史是（ ） A《史记》 B《资治通鉴》 C《春秋》 D《论语》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、排除法： “不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意。可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。 下列国王中谁不是暴君? （ ） A、周厉王 B、夏桀 C、周平王 D、商纣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for