安全第一课”观后讨论.docVIP

洛宁县特殊教育学校 《中小学生安全教育第一课》专题片观后讨论记录 时间：2012年9月10日下午5:45； 地点：学校办公室； 参加人员：全体教师； 主持：郭长知（校长）； 过程： 1、郭长知（校长）：9月8日上午，我们在学校组织全体同志观看了河南电视台法治频道播出的《中小学生安全教育第一课》专题节目，相信通过这次观看，同志们的认识一定得到了明显的提高，也一定有了一定的感想，现在我们在这里，就是要同志们针对这次观后的感想，分别谈谈自己的看法，现在开始。 2、董宏伟（政教主任，主管安全工作）：同志们，安全工作一直是我校工作的重点，安全工作是每一个学校的生命线，安全工作的重要性就不必再细谈了，现在我们着重谈谈这次观后的认识和自己的感受。这次有关方面把《开学第一课》作为一个学校开学后全体师生的必修课来组织观看，显然说明了从上到下对安全工作的重要态度，这无疑对每一个学校来说，也具有警示作用。“知识守护生命。”通过这次教育，进一步使安全知识得到了普及，所以，不但对所有中小学，特别是对我们特殊教育学校来说，真的是特别的重要，它的确开宗明义的诠释了安全教育及珍惜生命的意义所在。 3、田花平（培智班教研组组长、数学教师）：安全教育真的是所有学校的重要工作，但现在许多学校在开展安全教育时都不同程度的存在灌输教学法为主的做法，教育效果不是太好的，这次通过观看影视，给了我们所有师生全新的认识，知识通过影视直观的显示出来，确实是收到了非常明显的效果，所有看过的人都说：不错。我们今后也要设法是我们的教育跟直观一些最好。 4、孟淑萍（聋哑班教研组组长、语文教师）：我校学生的特殊性，所以经常存在学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育2012年9月8河南法制频道开学第一课的景了我，映入眼帘，开学第一课我明白了对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧两千年前荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。 众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾 郭长知：总述：从同志们的发言中我们看出，看了这场安全教育的《开学第一课深深地感受到生命的，感受到安全的重要，关爱幸福、善待自己他人。