家庭教育是门一科学.docVIP

家庭教育家庭教育是一门科学，更是一门艺术。父母并非与身俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。首先是“阅读”孩子，读懂孩子这本“书”。孩子这本“书”，是一本在变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有新发展，从童年到少年，从少年到青年……做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂。因此，称职的父母应该一辈子读孩子这本书，一辈子学习，与孩子共同成长、一起发展。父母是孩子的从传统观念上看，父母是教育者，子女是受教育者。但这种关系不是绝对的，不是固定不变的。因为父母与子女在人格上是平等的，谁是教育者，谁是受教育者，是在不断变化着的。有的时候，父母是教育者，但有的时候，子女是教育者，父母则是受教育者。特别是知识，我们更应提倡父母向孩子学习，父母不应以“当然教育者”自居。学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。创建学习型家庭的关键是父母首先带头学习，成为家庭学习的主体。父母应确立终身学习的理念，具有自主的学习动机，向书本学习，向社会学习，向大自然学习，向现代科技学习，与孩子共同学习，不断提高家庭生活的文化含量，拓与孩子沟通的渠道。可以说：家庭教育是一个教育过程，更是一个学习过程。　家庭教育的双向指导，体现在父母和子女都应设身处地地站在对方的角度来思考问题。家庭中的两代人思想观念不完全一样，生活情趣有所不同，审美眼光颇难调谐，这是很正常的。我们提倡相互宽容、相互吸纳、相互学习、相互补充、相互沟通 “互补”不是谁整合谁，谁服从谁，而是共同，谁对就向谁学习。吸收对方有益的东西来充实自己，对双方都有。父母把一切都让给子女，把精力都扑在孩子身上，这对于新时代的父母不能不说是一件危险的事情。因为学习是一辈子的事，不学习的父母是要被时代淘汰的，也是会被孩子看不起的。同时，进入新世纪后，孩子的心理和成长环境都发生了巨大变化，更要求为人父母者努力学习，更新观念，向孩子学习，用新的方式方法与孩子沟通，教育孩子。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家长付出个人的努力，不断地进修自己。” 教育家马卡连柯说：“一切都让给子女，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。”如今不少父母，却把这件最可怕的礼物不断地加在孩子身上。更有一些父母把精力都扑在孩子身上，对于这行为， 首先，与子女一起成长，做子女的知心朋友，随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，缩短与子女的距离，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讽语气冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会子女的自心，给子女造成极大的心理压力，子女的成长和进步。 常人道:活泼好动的孩子聪明,这是说明孩子好动,有好奇心,,孩子就有出息,让孩子玩中学知识,,家长最好经常参到孩子的游戏当中,把一些有关知识同时告之孩子,这样孩子就会对感兴趣,,不要什么都是自己去玩,封杀了孩子的好奇心,,要做到：从小就让孩子知道知识面越宽越好,只要孩子感兴趣的东西,一定帮助他弄明白这样知识面广孩子就会深入去了解各式各样的事物,对孩子智力发展起到很大作用.善于发现学校教育的从家庭教育亲子之间的交流上 提高综合素质的运用由于各个家庭的个案不同很难提出一些统一性的建议 但是有一点 家长身上的性格表现 以及家庭的和谐对孩子程度上构成影响 要在根本上解决问题 就要与孩子保持良好的信任关系 在任何时候都让孩子感觉到一种被信赖的感觉 不论何时何地 都能感觉到家的1.当孩子偶尔犯错时，不要发脾气，要温柔的对他说什么是正确的，并为他讲错误的后果，2.当孩子胡思乱想时，先不要导正他，要鼓励他偶这种想，最后再说应该什么是正确的。孩子善问，即使自己忙，也要耐心为他。3.当孩子在别人面前炫耀自己时，过后要耐心对他说：“如果在别人面前炫耀自己不好，这样家对你有嫉妒感，奋力想超越你，从而越来越想远离你，应该对他们说你们也要加油的话，他们就会体贴，心里温暖从而就想接近你，成贴心朋友。 4.当孩子为你讲解一些问题时，即使说错了，也要耐心听，不能打断孩子的话，等孩子说完后，对他说明。5.当孩子在你忙碌的时候给您添乱，不要生气责骂他，要认真说自己很忙，待会跟他玩..，只会遭孩子。6.当孩子贪玩，不要责备他，或许，他做的，对他的未来很有帮助，他想怎样做，你就认真成全他。7.当时孩子失败或遇到挫折时，要常给他鼓励，不要责备他。这样，孩子会更加努力着目标。如果责备他，成功的可能性就少，因为他觉得如果他在尝试一次，就会遭到