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平河乡中心完小党支部深入开展四亮四创四评活动实施方案
为充分发挥窗口服务单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步推动我乡完小牢固树立以人为本、执政为民理念,促进创先争优活动成为群众满意工程,扎实有效地抓好我乡完小党支部深入开展创先争优活动,根据关于印发《在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动的实施方案》的通知(绿教党发﹝2011﹞34号)文件精神,进一步密切党群干群关系,加强教育行风建设,全面提高教育教学质量,提升教育形象,经平河中心完小党支部研究,现制定平河乡中心完小党支部“四亮四创四评”深化创先争优活动的实施方案。
一、指导思想:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,确立“重科学发展实效,办人民满意教育”的目标,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,形成为民服务、创先争优的良好局面,促进我乡教育事业科学发展、和谐发展。
二、领导机构
为进一步加强我乡完小深入推进创先争优“四亮四创四评”活动顺利开展,推动党员干部工作规范化、制度化,强化对学校创先争优活动的组织领导,经平河乡中心完小党支部研究决定成立创先争优“四亮四创四评”领导小组。其成员名单如下:
组 长:普玉忠 平河乡中心完小校长、党支部书记
副组长:钱富贵 平河乡中心完小副校长
朱黑处 平河乡中心完小副校长
成 员:李波斗 平河乡中心完小教务主任
陈坚龙 平河乡中心完小工会主席
王宝忠 平河乡中心完小报账员
朱卫东
李元强
领导小组下设办公室在乡中心完小办,由钱富贵同志兼任办公室主任,具体负责处理日常事务。
领导小组主要职责是协调“四亮四创四评”创先争优活动的重大安排,定期研究创先争优主题实践活动,办公室具体负责创先争优活动的日常事务,重点做好创先争优活动的档案建设、宣传等工作。
三、总体要求
我完小支部作为推行“四亮四评”主题实践活动的窗口单位之一,领导关注,群众期盼。我校坚决按照县教育局党委的安排部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕 “推动科学发展、构建和谐校园、维护边疆教育教学、服务人民群众、加强基层组织”总体要求和“五个好”、“五带头”的主要内容,通过全面开展“四亮四评”主题实践活动,推行争创“四个一流”、做到“五个不让”、实施“一线工作法”的服务理念,即:“树立一流目标、追求一流水平、创造一流效能、干出一流业绩”,“不让工作事项在我这里延误、不让工作差错在我这里发生、不让不良风气在我这里出现、不让教育形象在我这里受损、不让服务对象在我这里受冷遇”,“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。
四、主要内容
(一)四亮
1.亮流程。设立便利的服务平台,公开工作流程和办事要件。要完善校务公开制度,规范服务程序,提升服务标准,拓展服务内容,增强服务功能,改善服务环境,使流程更加明晰,便于操作,便民利民。
2.亮身份。通过佩戴党徽、团徽、胸卡,将服务人员的姓名、职务等信息进行公开,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性,让先进的有光荣感,后进的有危机感,一般的有紧迫感。
3.亮职责。通过展板、册子等,对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开;窗口单位工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。明白职责才能明明白白工作、明明白白服务、明明白白将监督权交给群众,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
4.亮承诺。要把单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况,通过公开栏、黑板报、广播等形式进行公开。要简明扼要、重点突出,让人找得到你的位子,让自己明白身上的担子,让大家明确干工作将是什么样子。
(二)四评
1.自己评。要适时组织召开评比会、评议会,对工作人员的履职情况进行评议。要对照“五个好”、“五带头”的目标要求,结合岗位职责、承诺事项等,支部每月要组织开展一次自评和互评,认真查找存在的问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。
2.群众评。通过摆放工作评价表等,让服务对象及时、简便地对服务人员的工作质量进行评价。广泛征求群众意见,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。
3.领导评。要建立领导点评机制,按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评,实事求是肯定取得的成绩,客观公正指出存在问题,提出改进意见,明确努力方向。领导评不能只写操行评语,说好话,说不痛不痒的话,而要严格、有针对性,重点点评服务态度、服务效率、服务质量、窗口形象以及帮助群众办实事解难题等创先争优情况,敢于接触问题,认真解决问题,力求点出动力,评出实效。
4.组织评。要制定服务考核评价办法,实行支部一季一评比、党组一
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