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(1840~1949年)
思想解放——向西方学习
(1)学习西方技术:
(2)学习西方制度:
(3)学习西方思想:
(4)学习先进的思想:
师夷长技以制夷
维新思想
民主和科学
马克思主义传播
西学东渐
第三单元 近代中国的思想解放潮流
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一、地主阶级——抵抗派:师夷长技以制夷
1、开眼看世界第一人—— 林则徐
①设译馆、编译 《各国律例》《四洲志》
②仿造西方战舰
2、魏源——《海国图志》“师夷长技以制夷”
3、意义:
二、资产阶级——维新派:维新变法思想
3、严 复:
1、康有为:
2、梁启超:
借助经学外衣,否定君主专制;
宣传变法必要性、合理性
抨专制/守旧,倡民权/议院/变法
批君权、 倡民主君仆/主权在民,动摇君权论基础
近代思想解放的开端,启迪了知识界向西方学习
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康有为
梁启超
严 复
影响:
思想启蒙,促进觉醒、解放潮流
《新学伪经考》
《孔子改制考》
《变法通议》
《天演论》
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蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
三、资产阶级——激进派:新文化运动
1、代表人物:
①提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信
②提倡新道德,反对旧道德
③提倡新文学,反对旧文学
2、内容:
(2)特点:
思想革命、文学革命
(1)观点:
(一)前期:
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(二)后期:
(2)传播:
(1)传入:
(3)扩大:
1918年 李大钊 率先
《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
①为《新青年》主编《马克思主义研究专号》
②《我的马克思主义观》
——比较全面的介绍了马克思主义
促进了马克思主义与工人运动相结合
1919年 五四运动 李大钊
①主要领导:
陈、毛、邓、蔡、瞿、周
②组织:
研究会
党的早期组织
③刊物:
面向工人《劳动界》《劳动者》《劳动音》
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3、影响:
冲击封建思想统治地位,思想空前解放
受到民主与科学的洗礼,推动自然科学发展
b.民众觉醒,对五四运动爆发起宣传动员作用
a.为马克思主义传播奠定思想基础
民主:
科学:
未来:
(1)性质:
资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动
(2)积极性:
(3)局限性:
①不能辨证看待东西方文化(绝对肯定或否定偏向)
②前期没有与群众斗争相结合
③没有正面提出反帝要求
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蔡元培
陈独秀
胡适
李大钊
鲁迅
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材料一:“主张尊孔,势必立君,主张立君,势必复辟。……孔教与共和乃绝对不相容之物,存其一必废其一。”
——陈独秀
思考:1、什么是新道德、旧道德?
旧道德主要是指三纲五常为中心的儒家伦理道德。新道德指有关人权自由的西方道德思想。
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