- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有一个惊人的现象,开天辟地的人类智能大师们,都诞生在2500年前:孔子、释迦牟尼和亚里士多德。于是,我们看到,希腊哲人在海边思考人与自然的关系,印度哲人在恒河边思考人与神的关系,中国哲人在黄河边思考人与人的关系。因此西方自然科学特别发达,印度神学特别发达,中国人际关系特别发达。这在当时没什么不好,相反,清新、健康、务实是孔子思想的特点。孔子不太想自然的东西,更不愿谈鬼神,他认为先把人的事搞清楚再说。这种思想一直传下来,讨论人与人的关系讨论了2500年,使得人际关系终于成为中华民族的重大包袱。 ————余秋雨《中华文明一定是21世纪文明图谱中的主角》 开天辟地的人类智能大师们,都诞生在2500年前,这一个惊人的现象的出现是偶然的吗? 思考的问题为什么会不一样?有哪些不一样? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、东西方先哲诞生的社会条件 孔子 政治:诸侯争霸分封制崩溃,奴隶主阶级走向衰落,新兴地主阶级兴起 经济:井田制崩溃,私田出现,农业经济 亚里士多德 政治:希腊民主政治的衰落时期 经济:商业经济发展 所处的自然条件和他们的主张有关系吗? 这样的时代对他们的思想产生了什么影响? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◆孔子生活在一个怎样的时代?4 这样的时代对其思想产生了什么影响? 8 时代: 春秋社会大变革时代。经济上井田制崩溃;政治上周王室衰 微、诸侯士大夫崛起;阶级关系上出现新的变化,传统礼法 秩序受到冲击,“礼崩乐坏” 影响:1、提出“克己复礼”,维护旧的礼乐制度 2、孔子提出“仁”(核心),反对暴政 3、提出中庸思想,主张将各种思想、原则加以调和,使之互相补充,互相限制 4、提出有教无类思想,开创私人办学的先河 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、比较 东西方先哲 孔子 亚里士多德 幼年学礼、从政失败、周游列国、献身文教 背景、思想核心内容(礼、仁、中庸) 开创儒家思想 有教无类、教育的目的、目标和方法 教育思想 影响 对古代政治、对社会秩序和行为规范、对古代教育、对亚洲和世界的影响 斯塔吉拉少年、求学生涯、阿塔尔尼亚的美好日子、教师生涯 对柏拉图思想的继承和突破、著作、哲学、物理学、生物学、逻辑学、伦理学领域 思想和学 术成就 吕克昂学园、 “散步的哲学家”(逍遥学派)、中庸之道 生平 影响 生平 教育方面 略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生平比较 1.生平经历上有什么异同?求学的内容有什么不同? 2.在教育上有什么贡献? 孔子: 经历:师人---从政---人师 求学:初学六艺,后学礼乐 教育:整理编撰出“六经”,致力于文化教育事业 亚里斯多德: 经历:师人---研究---人师 求学:初学生物,后学哲学 教育:为帝王师,办学园 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.下列有关孔子的表述不正确的是 A.他晚年献身文教,编订“六经” B.弟子们把它的学说思想整理成《书》 C.他创立的儒家思想曾成为古代正统思想 D.其学说对亚洲乃至世界都产生了影响 2.下列有关孔子的叙述不正确的是: A.孔子整理的“六经”和其著作《论语
文档评论(0)