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专题三第3节:马克思主义传播.doc专题三第3节:马克思主义传播.doc
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专题三第3节:马克思主义传播
一、马克思主义开始传入中国—— 十月革命前(1902——1917)
(1)条件:1.新式学堂建立和留学风气日盛,使得知识分子队伍壮大——主力
2.新文化运动——社会环境
(2)代表:梁启超、朱执信
(3)评价:他们不理解科学社会主义,没有把马克思主义当作救国之道。
二、马克思主义正式传播(十月革命到五四运动前 1917——1919)
(1)、十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
(2)、李大钊号召中国走俄国十月革命的道路。
1、地位:把马克思主义全面介绍到中国的第一人;
2、主要著作:《布尔什维主义的胜利》、《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》
三、马克思主义广泛传播(五四运动后1919——1920)
(1)条件:1、工人阶级队伍的壮大;
2、新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位;
3、五四运动促进马克思主义和工人运动的相结合
(2)问题与主义之争:
代表人物
胡适
李大钊
文章
《多研究些问题,少谈些主义》
《再论问题与主义》
实质
要不要用马克思主义解决中国问题,即改革和革命之争
阶级属性
资产阶级改良派
无产阶级革命派
马克思主义中国化
(1)、由学术思想到社会改造指导思想
( 李重视马克思主义对人类的分析; 陈突出其战斗色彩)
(2)、社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想转变(1920-1921中共成立)
(3)、马克思主义向马克思主义中国化的新民主主义革命思想的转变
(1922中国二大、1927农村包围城市)
五、马克思主义对中国的影响
1、使新文化运动的阵营分化,并引发问题与主义之争,改变了新文化运动方向和性质;
2、为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础。
3 、成为中国民主革命和社会主义建设的指导思想。
专题整合
一、知识框架:
二、近代中国的论战:
第一次:HYPERLINK /s?wd=洋务派hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6洋务派与顽固派。 HYPERLINK /s?wd=洋务派hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6洋务派在中央以HYPERLINK /s?wd=恭亲王hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6恭亲王奕?为代表,在地方以HYPERLINK /s?wd=曾国藩hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6曾国藩,HYPERLINK /s?wd=李鸿章hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6李鸿章,HYPERLINK /s?wd=左宗棠hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6左宗棠,HYPERLINK /s?wd=张之洞hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6张之洞为代表,主张利用西方先进科技来维护清朝统治;顽固派以HYPERLINK /s?wd=大学士hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6大学士HYPERLINK /s?wd=倭仁hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6倭仁为代表,主张原封不动地维护清朝统治。论战实质是:是否向西方学习。第二次:维新派与封建顽固势力(顽固势力包括HYPERLINK /s?wd=洋务派hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6洋务派)。 论战围绕“要不要维新变法,要不要兴HYPERLINK /s?wd=民权hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6民权、实行君主立宪,要不要提倡西学、改革教育制度”等问题。 论战实质是:资本主义思想与HYPERLINK /s?wd=封建主义hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6封建主义思想的正面交锋。第三次:革命派与HYPERLINK /s?wd=保皇派hl_tag=textlinktn=SE_h
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