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复习回顾
1、为什么要加强思想道德建设?
2、怎样加强思想道德建设?
3、为什么要树立社会主义荣辱观?;;;(一)解决道德冲突的途径; (二)、科学文化修养和思想道德修养的关系 1.区别 ——含义不同:;未成年在押人员多为文盲;许振超,青岛港有限公司明港公司桥吊队队长党支部书记,他以“一代人要有一代人的贡献,一代人要有一代人的牺牲”的主人翁精神,干一行、爱一行、精一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,带领桥吊队连续创造了世界领先的桥吊装卸效率,为我国集装箱运输的发展做出了突出贡献。许振超原来只有初中文化,但他深知“一个人可以不进大学殿堂,却不能不学习”,熟练掌握了桥吊驾驶、维修技术和港口装卸管理知识,成为“有突出贡献奖的工人技师”。;(3)科学文化修养的根本意义; 2.科学文化修养和思想道德修养的联系:
相互影响,相互促进; 1.思想道德修养比科学文化修养更重要。
2.科学文化修养高的人,思想道德修养也一定高,反之亦然。;【巩固练习】
1.“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”
这句话表明( )
A.读好书可以丰富人的自然科学知识
B.读好书就可以解决一切思想道德上的“两
难选择”
C.加强思想道德修养,能促进知识文化修养
D.良好的知识文化修养能促进思想道德修养; 2.中央电视台《午间半小时》曾报道,一名初中毕业的青年利用同学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器,实施盗窃。这个事例表明( )
A.掌握了电脑技术的人更应该加强思想道德修养
B.加强思想道德修养有利于培育合格人才
C.缺乏知识文化修养容易走上违法犯罪道路
D.“才”与“德”往往是相互矛盾的; 3.但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,
而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这一观
点( )
A.强调了坚强思想道德修养的重要性
B.认为道德远远比智慧重要
C.认为智慧远远比道德重要
D.认为道德与智慧是相互促进的;4. “无德无才是‘废品’有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’”。这一比喻表明( )
A.文化知识比思想道德更重要
B.思想道德比文化知识更重要
C. 知识文化修养和思想道德修养是有机统一的
D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才; 5. “鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩,尊敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统……”这是济南历城区某中学在上“孝敬课”。你认为( )
A.上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的
B.上“孝敬课”在市场经济条件下没有必要
C.中学生只要文化成绩好就可以了
D.上“孝敬课”应是家庭的事,学校多此一举
; 6.日本漫画以其独特的艺术风格吸引着青少年,但究其内容,大部分只是一些迎合好奇心的笑料,还掺杂一些低级趣味的东西,对学生产生错误的导向。不少学生因沉迷于此而出现道德败坏的情况。这告诉我们( )
A.外来文化应该抛弃 B.要多看课内书,不看课外书
C.中学生不能接触外来文化
D.缺乏良好的知识文化修养,就难以树立正确的思想道德观念;5、近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。
结合材料,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。
;答(1)社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。W村开展的“一碑两谱五星”活动,紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节,保证了文化建设的正确方向。
(2)社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现。“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求,为村民提供了最基本的行为准则与价值取向。
(3)“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点,自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律,提高了村民的思想道德修养。
;网上流行的五种境界五种人说法;(三)如何追求更高的思想道德目标;4、请看漫画:《买断》
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