新人民教育出版版数学必修二直线与圆的位置关系教学设计.docVIP

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2017-04-09 发布于上海
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新人民教育出版版数学必修二直线与圆的位置关系教学设计.doc

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广东省佛山市第三中学高一数学必修2《直线与圆的位置关系》教学设计教学目标：（1）理解直线与圆的位置关系；（2）掌握直线与圆的位置关系的判定方法；（3）会用方程思想和数形结合思想处理问题；教学重点：直线和圆的位置关系的判定方法　　教学难点：用几何法和代数法判定直线和圆的三种位置关系。　　教学设计 1、观察：（组织学生，使学生从感性认识到理性认识）　　2、归纳：（引导学生完成）（1）直线与圆有两个公共点；（2）直线和圆有唯一公共点（3）直线和圆没有公共点从几何角度思考: 可利用 d与r 的关系从代数角度思考: 可利用△ 　　　　