做高价值的教师题库.ppt

做高价值的教师 ——谈教师的自我实现 一、换脑子 人生六大命题 我对当下中国教师的分类 好教师当如好中医，越老越中用。 差教师就像差干部，越老越无用。 （二）何为高价值的教师 朱永新教授的《我心中的理想教师》 李炳亭——“新教师”标准 我心中的高价值教师 1、灌输新理念，注入正能量 ●工作不是为了挣钱，工作是为了活得值得。 ●真正的幸福只有当你真实的认识到人生的价值时，才能体会到。 ●没有哪一个工作会先支付给你工作的幸福，除了教育。 ●当你投入地工作的时候，你就会感受到这份工作的意义和乐趣，正像你投入地恋爱时，会觉得恋人是那么可爱，连那些缺点，也一并为你所疼，为你所爱。 ●改变教师心智模式的N条箴言 教学励志公式 1.01365=37.8 0.99365=0.03 每天努力一点点，一年后？ 每天落后一点点，一年后？ ●学习，是为了给自己的人生增值； 学习，是对自己和学生高度负责； 学习，是一种高级的精神享受； 学习，是一种无需他人提醒的自觉。 我学习，我快乐！ 我成长，我卓越！ ——河南民办教育共同体《学习宣言》 ●眼界决定境界，境界决定理念， 理念决定思路，思路决定出路， 出路决定命运。 ●实力决定地位，能力决定价值， 学习力决定未来。 ●快进则生，中进则退，慢进则衰，不进则亡。 ●关系是泥饭碗，是会碎的； 文凭是铁饭碗，是会锈的； 本事是金饭碗，是会增值的。 ●埋怨环境，天昏地暗； 改变自我，天高地阔。 ●差距就是潜力，压力就是动力， 挑战就是机遇。 ●自身的强大是对自己最好的保护。 ●把自己当对手，可以超越自己； 把强者当对手，可以激励自己； 而把弱小者当对手，只会贬低自己。 ●如果你想成为非同一般的人，那么，你就不能像一般人那样活着。 ●多做些份外事，也就多了些分外的发展机遇和发展空间。 ●你给集体的越多，你得到的会更多。 ●再努力一点点，再加1℃，让水99℃水温变成100℃沸水，就发生了质的变化。工作也是这样，从平凡到优秀，从优秀到卓越，仅差1℃。 2、常思“六个人生命题” 我是谁？——认识自己。 我现在哪里？——自我定位。 我为谁做？——弄清目的。 我要做什么？——明确目标。 我该怎样做？——寻找路径与方法 我做得怎么样？——反思提升。 日行“五一” ——李炳亭 每天保持一个好心态。 每天做一件好事情。 每天上一节好课。 每天记一段与学生交流文字。 每天送学生一句寄语。 成就学生=成就自己学生幸福=自己幸福 教育，有意义的快乐！ 教育，有价值的幸福！ 教育，值得你做！ 二、找路子 你不疯，不胡闹，不任性，不叛逆，不逃课，不打架，不去玩，不K歌，不通宵，不旅游，不喝酒，不逛街，不早恋，就只因为要学习，请问你这样的青春是喂狗了么？ ——周立波 教 师 怨 投身教育真是后悔，一天到晚身心疲惫。 一日三餐时间不对，校长一叫立马到位。 遇到检查心力交瘁，屁大点事反复开会。 周六周日还得补课，劳动法规统统作废。 家长告状回回都对，点头哈腰连连赔罪。 挣钱不多还得交税，走亲访友自己破费。 囊中羞涩愧对长辈，人家还说我们受贿。 教师哪有社会地位？全靠半疯半傻自我陶醉！ ●消极情绪是一种病毒。不能教着教着把自己教成了祥林嫂，见谁都诉苦。抱怨环境，天昏地暗；改变自我，海阔天空。哪里有净土？净土只在我们打扫过的那片土地。 ● 优秀的人，都不抱怨！世界首富比尔·盖茨：“人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住，永远都不要抱怨！” ●如果对职业不满意，只有两个选择，要么改变职业，要么改变职业心态。既然我们多数人都不可能改变职业，那么我们改变自己的心态吧 ●想大问题，做小事情!沉下去、钻进去、走出去、跳出来！ 案例《敢问路在何方》 这是我一年中最平常的一天的活动记录： 6:20：带领住校学生吃早餐。学校餐厅的粥很好喝，间或与同事聊几句。 6:40：检查卫生。作为班主任，到班里检查督促。 7:00：早自习。带领学生开始晨读。 8:10：准备三、四节上课要做的题。 9:00：翻阅学生的英语日记，简略地写几句批语。时间大约一小时。 10: