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江苏省无锡市华仕中学2013-2014学年八年级语文上学期第一次阶段性检测试题 新人教版
一、积累与运用(共 24 分)
1、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(4分)
①矗立____ ②niān ____巴 ?③哽咽__ __ ④hān 然入梦
2、默写古诗文名句。(10分)
⑧耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,____________,____________……(陆定一《老山界》)
3、下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)
A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。在园内信步,那里一泓深潭,这里一条小渠。这水,又不知是从哪里冒出的,叮叮咚咚,只闻佩环齐鸣,却找不到一处泉眼,原来不是藏在殿下,就是隐于亭后。这里的水,多、清、静、柔。无论多深的渠、潭、井,只要光芒好,游鱼、碎石,丝纹可见。清清的波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔、玉栏倒影,织成了一条条的大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白至此,曾惊叹道:“晋祠流水如碧玉,百尺清潭泻翠娥。”为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是2010年度国家监测语料库中提取出新词语500条。各种传媒通过来盘点一年的重大社会生活(2分)
例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。
友谊 , , 。
二、阅读理解(共36分)
(一)(4分)钟山即事 (王安石)
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
8、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?(2分)
9、全诗表现出诗人怎样的心情?(2分)
(二)(8分)
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之……所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
10、解释下列句中加点字。(4分)
①坐盗 ②晏子将使楚 ③缚者曷为者 ④寡人反取病焉
11、翻译下列句子。(4分)
①晏婴,齐之习辞者也。(2分)
②得无楚之水土使民善盗耶?(2分)
(三)(10分)
吴郡陈遗,家至孝,母好食铛①底焦饭。遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。值孙恩②贼出吴郡,袁府君③即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展④归家,遂带以从军。战于沪渎,败。军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 (选自《世说新语》)
[注释]①铛(chēng):一种平底锅。焦饭:锅巴。②孙恩:字灵秀。③袁府君:即袁山松。时为吴郡太守,被孙恩军队杀害。④未展:来不及。⑤沪渎:水名。
12、解释下列句中加点字。(4分)
①值孙恩贼出吴郡 ②母好食铛底焦饭 ③恒装一囊 ④逃走山泽
13、下列句中加词的意义和用法同的一组是)在横线上填上恰当的词语,使题目完整。)无锡华仕中学第一学期初二年级语文学科
第一次阶段性检测答案
二、阅读理解
(一)(4分)8、(2分)无声(或“涧水无声”)、不鸣(或“一鸟不鸣”)
9、(2分)表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。
(二)(8分)10、(4分)①犯罪 ②出使 ③曷同“何” ④辱
11、(4分) ①晏婴,是齐国善于辞令的人。(内容,判断句式各1分)
②莫非楚国的
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