岳麓历史必修1从中日甲午战争到八国联军侵华同步测试.docVIP

岳麓历史必修1从中日甲午战争到八国联军侵华同步测试.doc

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[学生用书 P51] 1.中日甲午战争爆发于(  ) A.中国东北 B.日本马关 C.朝鲜海域 D.中国山东 解析:选C。中日甲午战争爆发的标志是1894年7月日军在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军运兵船。 2.一名日本人在重庆拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照,这一现象最早可能出现在(  ) A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 解析:选C。本题考查学生的识记能力。中日甲午战争清政府战败,于1895年被迫签订《马关条约》,开放重庆等为通商口岸,准许日本人在通商口岸开设工厂。 3.“瓜分豆剖燃眉急,扶清灭洋树大旗。莫道中华尽懦弱,农民阶级志不移。”该诗反映的历史事件是(  ) A.三元里抗英 B.义和团运动 C.太平天国运动 D.台湾人民反割台斗争 解析:选B。从材料信息“农民阶级”“扶清灭洋”,可以看出这是对义和团运动的描述。 4.“紫禁城内各宫殿,尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处……各宫中累代珍异皆为日人捆载以去。”这次战争是(  ) A.第二次鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.日本全面侵华战争 解析:选C。由材料中的“寇兵”“分国占据”“为日人”可知是八国联军侵华战争。 5.阅读下列材料: 义和团的一份揭帖中说:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……升黄表,焚香烟,请来各等众神仙。……挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。” 请回答: 对于当时中国民族危机的原因和挽救民族危亡的途径,义和团持何种观点?其对西方科技的态度如何?这种观点和态度具有什么积极意义和局限性? 解析:义和团的观点要结合所学知识和材料信息概括,注意题目的三个要点“原因”和“途径”以及“态度”;对观点的评价从积极意义和局限性两个角度思考。 答案:认为当时的民族危机是由帝国主义侵略造成的,必须通过武力反抗将它们赶出中国。 对西方科技持排斥态度。其观点的积极意义在于它主张正面反抗帝国主义的侵略;其局限性在于它不包含进行国内社会改革的内容,还带有蒙昧迷信和笼统排外的倾向,这些不利于中国经济近代化的发展。 一、选择题 1.19世纪末列强加紧了侵略中国的步伐,日本挑起中日甲午战争,其根本目的是(  ) A.把朝鲜变成殖民地 B.向中国东北扩张 C.解决本国资本主义发展中的矛盾 D.扩大对中国的资本输出 解析:选C。日本是资本主义国家,根本目的是为发展资本主义经济服务。 2.(2011年夏季山东省普通高中学业水平考试)有人曾发出这样的感慨:“从前我国只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且是失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”“被东方小国打败”是在下列哪场战争中(  ) A.第一次鸦片战争 B.八国联军侵华战争 C.中日甲午战争 D.第二次鸦片战争 解析:选C。所给四次战争的侵略者分别是:A英国,B英、法等八国,C日本,D英、法,只有C项日本为“东方小国”。从题干材料“东方的小国”、“条约……苛刻”等有效信息可知这场战争是清政府和日本之间的甲午战争。 3.丧权辱国的《马关条约》规定将辽东半岛割让给日本,为维护自己在远东的利益,干涉“还辽”的三个国家除法国之外,还有(  ) A.俄、德 B.德、英 C.英、美 D.美、俄 解析:选A。本题解题关键是明确“三国干涉还辽”这一概念。《马关条约》签订后,损害了俄、德、法三国在华的侵略权益,俄、德、法三国向日本提出照会,并以武力强迫日本放弃侵占辽东半岛,史称“三国干涉还辽” 4.《马关条约》签订后,日本被迫将辽东半岛归还中国,主要是以下哪种矛盾作用的结果(  ) A.外国侵略者和清政府的矛盾 B.外国资本主义和中华民族的矛盾 C.帝国主义两大军事集团的矛盾 D.外国侵略者争夺中国的矛盾 解析:选D。本题考查分析理解能力。三国干涉还辽是指俄国纠集德、法对日占领辽东半岛施压。这是帝国主义之间为了自己的利益而互相争夺和妥协的产物,故A、B两项错误;C项当时还没有最终形成。 5.义和团运动和太平天国运动相比,最主要的不同之处是(  ) A.参加者的阶级属性 B.对中外反动势力的打击 C.对西方文明的态度 D.活动时间的长短 解析:选C。本题考查学生对基础知识的掌握能力。结合教材知识可知C为正确答案。 6.1900年义和团运动期间,有留学生劝说义和团改“扶清灭洋”为“革命排满”,结果被义和团斥责为“二毛子”(假洋鬼子)而加以拒绝。这说明(  ) ①义和团纪律严明、组织严密 ②义和团对清朝统治者抱有幻想 ③义和团英勇反帝而盲目排外 ④义和团对当时形势有清醒认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。本题考查学生综合分析判断能力。义和团运动是农民阶级发动的,由于领导阶级的局限性,其在运动

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