三年级_家长会答案.pptVIP

家校同心， 师生同行 ——三年级家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢各位在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！ 家长会的主题 ： 一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合阶段考试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 1.班级任课老师。 语文： 臧老师电话数学： 李老师电话班主任） 2、校作息时间表。 上午7:30到校， 中午11：30放学。 中午12:30前进校，下午 3:40 放学。 3、校车。 三年级特点： 我相信各位家长在您的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。 小学五年一般可分为两个阶段：一、二年级为低段；三、四、五年级为高段；那么咱们的孩子从二年级升入三年级，其实也是低高段的跳跃，我们俗称为转轨时期，我们要使孩子能顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入高年级到底有哪些变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 . 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很难管，不听我们家长的话了。”虽然孩子有了主见，但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 如何抓好孩子的学习 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。? 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 第三、抓技能。如想问题、做作业求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练. 再有就是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心，觉得自己帮不上孩子。 家长在对孩子的学习方面更多的是帮孩子培养兴趣和习惯，让孩子能够主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长，能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿花问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学