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第三课多彩的消费
第二框树立正确的消费观
一、目标要求:
知识目标:
识记:消费心理的种类。
理解:怎样看待和评价各种消费心理,为什么要坚持四大消费原则,艰苦奋斗的精神在今天并不过时。
运用:根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划,并结合个人的消费行为,说说才能算一个理智的消费者。
能力目标:着重培养理论抽象能力,参与生活实践的能力。
二、重点及疑点
如何做一个理智的消费者
适度消费与提倡节约 、艰苦奋斗,
三、基础知识:
消费心理面面观
特点 表现 评价
从众心理引发的消费
求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费
如何做一个理智的消费者
1)量入为出,适度消费。这种原则要求在( )。
2)避免盲从,理性消费。要避免( )。要尽量避免( ),避免只重( )忽视( )。
3)保护环境,绿色消费。绿色消费是以( )为宗旨,(
)核心是( )。人们形象地把绿色消费概括为5R(
)( ) ( ) ( ) (
)。
四、学习检测
1、现实生活中,人们的消费心理主要有:
②求异心理??? ③攀比心理?? ④求实心理
A、①②???? B、②③???? C、①②③???? D、①②③④
、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于:
A、从众心理引发的消费?????????????? B、求异心理引发的消费
C、求实心理引发的消费?????????????? D、攀比心理引发的消费
、现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于:
A、从众心理???? B、求异心理???? C、求实心理???? D、攀比心理
、消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观,坚持正确的原则。这些原则是:
③保护环境,绿色消费?????? ④勤俭节约,艰苦奋斗
A、①②????? B、②③???? C、①②③???? D、①②③④
、在资源日趋紧张的条件下,循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看,实际上是一种:
A、适度消费???? B、理性消费???? C、绿色消费???? D、勤俭节约消费
、一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的,买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这说明消费应:
A、避免盲从,理性消费??????????? B、发扬艰苦奋斗精神
C、提倡适度消费????????????????? D、保护环境,绿色消费
、、改革开放以来,我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长,家电工业已成为国民经济的重要组成部分。这说明:
③从众心理消费?? ④生存资料消费
A、①②????? B、①②③???? C、②③④???? D、①②④
、下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是
?③消费心理影响消费行为?? ④消费心理引发的消费都是不理智的消费
A、①②????????? B、②③???????? C、③④????????? D、①④
、2005年6与30日《新华日报》载文指出,要在全社会努力倡导健康、适度、环保的绿色消费理念和消费方式,反对奢侈浪费。鼓励节俭文明。绿色消费
①以保护消费者健康和节约资源宗旨?② 核心是可持续消费
③?能消除资源短缺现象??????????④ 有助于减少环境污染、节约资源A、①②③???????? B、②③???????? C、②④????????? D、①②④
、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿命被人为缩短,浪费增加。上述材料表明,快买快抛型消费行为
①是由盲从追求时尚的心理引发的?②? 是从众心理引发的
③?是求异心理引起的??????????????④ 是心理引起的A、①②????????? B、②③④????????? C、③④????????? D、①②④
、上题材料启示我们
①应避免盲从,理性消费????②?应注重精神消费
③?应保护环境,倡导绿色消费④?应注重物质消费A、①②???????? B、②③???????
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