新人民教育出版政治必修2民主监督守望公共家园学案.docVIP

第一单元第二课民主监督：守望公共家园学案 【知识目标】1. 了解公民的监督权，监督的对象、范围，公民行使监督权的渠道。 2. 理解公民的民主监督的重要性。3. 学会分析如何行使监督权。 【能力目标】 1. 学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。 2. 提高对公民行使监督权的责任和意义的认识，积极参与民主政治生活，逐步增强和提高行使监督权的能力。 3. 提高自主学习、合作学习的能力。 【情感、态度、价值观目标】 1. 体会公民参与民主监督的责任和价值，珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。2. 加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。 学习重难点 学习重点：知道什么情况下可以使用监督权，怎样行使监督权以及它的意义。学习难点：怎样实行民主监督。 知识梳理 （一）谁监督 监督谁 （二）选择民主监督的方式 1. 公民的监督权及其具体内容 什么是公民的监督权？其主要内容有哪些？ 某乡农民刘某拉了一车西瓜去县城卖，途中遭人抢劫，一车西瓜被劫走，刘某和他的儿子到派出所报案。听了详情后，值班民警说：“现在已经下班了，再说，一车西瓜值不了什么钱，这事我们管不了。”民警正欲离去，刘某鼓起勇气上前说：“这是你们该管的事呀，怎么能这样不管不顾呢？” —— 权、 权。 程某打扫卫生时脏物落在从楼下路过的王某身上，两家因此发生口角，程的儿子将王某打成轻伤。公安局依据《治安处罚条例》，对程某的儿子作出拘留3天的处罚裁决。程某不服，向上级公安局提请行政复议。—— 权 某企业职工多次写信给政府有关部门，反映该企业的主管单位向该企业乱收费、乱摊派的情况，要求政府给予制止。—— 权、 权 前 提 监督权的内容 时 批评、建议 时 ★申诉 时 控告、检举 2. 公民行使监督权的多种合法渠道（方式）。 民主监督方式 含义 方式 特点 作用 具体事例 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 新渠道 （三）负责地行使监督权利 1. 实行民主监督的意义。 （1） （2） 2. 公民如何依法行使监督权。 （1）态度——公民要 （2）行为——公民要负责地行使监督权。 ①要遵守 ，依照 办事，不采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。 ②在依法行使申诉、控告、检举权利时，坚持 ，如实 ，不 ， 。 ③不 ，干扰检察机关的正常工作，不 ，拦截公务车辆，否则要受到法律制裁。 综合探究：有序与无序的政治参与 1、政治参与的重要内容： 、 、 、 。 2、政治参与的基本要求： 。 有序的政治参与即合法的政治参与。一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行；另一方面，公民政治诉求的表达，应通过正常的渠道和途径进行 3、有序和无序的政治参与，其区别就在于：第一，　　　　　　　　　第二，　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　 第三，　　　　　　　　　　　（即是否坚持三大原则）。第四，　　　　　　　　　　　 4、有序的政治参与和无序的政治参与结果比较： 同步测试 一、 选择题 1、某公民在报名参加北京地区医师资格考试时，认为由于卫生部人才交流服务中心封网过早导致其错过报名而耽误了考试，遂向卫生部申请行政复议却被驳回。为此，该公民将卫生部告上了法庭。这位公民行使的是 A．批评和建议权 B．质询权 C．求偿权 D．监督权 2、依据我国法律的规定，公民对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，依法享有???? （??? ） ?????? A．批评和建议的权利??????? B．揭发和举报的权利 ?????? C．申诉和诉讼的权利??????? D．指控和告发的权利 3、某公民发现本公司领导有贪污受贿行为，于是通过书信的方