泉州市2016届高中毕业班会议-全国高考背景下基本与基本理论复习参考材料答案.pptVIP

* 石光中学 陈发财 2015年9月16日 安溪 基本概念与基本理论复习参考材料 全国高考背景下 化学基本概念和基本理论 1．物质的组成、性质和分类 2．化学用语及常用物理量 3．溶液 4．物质结构和元素周期律 5．化学反应与能量 6．化学反应速率和化学平衡 7．电解质溶液 化学反应原理 一、物质的量 一、物质的量 【2011】7．下列叙述正确的是(　　) A．1.00 mol NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子 B．1.00 mol NaCl中，所有Na＋的最外层电子总数为8×6.02×1023 C．欲配制1.00 L 1.00 mol·L－1的NaCl溶液，可将58.5 g NaCl溶于1.00 L水中 D．电解58.5 g熔融的NaCl，能产生22.4 L氯气(标准状况)、23.0 g金属钠 【2012】9． 用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是(　　) A．分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA B . 28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2NA C．常温常压下，92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA D．常温常压下，22.4 L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2NA 【2015】8．NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（ ） A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NA B．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+微粒数为2NA C．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NA D．密闭容器中2molNO与1molO2充分反应，产物的分子数为2NA 近5年新课标卷1中的相关试题（选择题）： 试题分析： 常规，以应用为主！ 建议： 计算公式熟练运用，不过多“抠”概念 二、溶液 （一）考试说明 （1）了解溶液的含义。 （2）了解溶解度、饱和溶液的概念。 　 （3）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。 　 （4）了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 　 （5）了解胶体是一种常见的分散系。 【2011】7．下列叙述正确的是(　　) C．欲配制1.00 L 1.00 mol·L－1的NaCl溶液，可将58.5 g NaCl溶于1.00 L水中 【2014】12 ．下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是(　　) A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 （二）近5年新课标卷1中的相关试题： 试题分析： 出现频率较低，以物质的量浓度溶液的配制为主 建议： 熟练掌握配制的过程及仪器的使用注意事项 三、物质结构和元素周期律 【2011】13．短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大。元素W是制备 一种高效电池的重要材料，X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素，Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。 下列说法错误的是(　　) A．元素W、X的氯化物中，各原子均满足8电子的稳定结构 B．元素X与氢形成的原子比为1∶1的化合物有很多种 C．元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成 D．元素Z可与元素X形成共价化合物XZ2 （一）近5年新课标卷1中的相关试题： 【2012】13． 短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同。X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质，而Z不能形成双原子分子。根据以上叙述，下列说法中正确的是(　　) A．上述四种元素的原子半径大小为WXYZ B．W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为20 C．W与Y可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物 D．由W与X组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点 三、物质结构和元素周期律 （一）近5年新课标卷1中的相关试题： 【2013】9．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水的电离平衡的是(　　) A．W2－、X＋ B．X＋、Y3＋ C．Y3＋、Z2－ D．X＋、Z2－ 【2014】10．X、Y、Z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2－和Z－，Y＋和Z－具有相同的电子层结构。下列说法正确的是(　　) A．