情境三态势语言训练答案.pptVIP

“自己的命运” 将左手伸出 “紧密联系在一起” 两手掌心向内合拢在一起。 “他们的胸怀里” 将合拢的双手分开，掌心向上。 “爱国之心” 两手收回，右手扶胸。 * 练习1：心态练习（3分钟） 连续念3遍，要求念出声，声音逐步加大： “我一定要最大胆的发言、我一定要最大声的说话、我一定要最流畅的演讲！ 我一定能成功演讲！“ 【实训】 * 练习2：朗读练习（10分钟） 1、选择报纸、书上任一篇短文或故事 2、要求大声（比正常音量要大）念 3、开始训练时建议进行录音 * 练习3：体态练习（2分钟） 1、对着镜子，始终看着自己镜中的眼神 2、身体站稳、不驼背，可采用任何手势 3、喊一句简单的口号，如“我是最棒的”、“我是最帅的”等，连续三遍 手的动作 手的动作 手的动作 手的动作 练 习 （1）两手平端，向上挥动（号召人们行动起来） （2）举起双拳，在空中晃动（号召人们起来斗争、奋斗) （3）单手前伸，掌心向上，做小范围的平移(表肯定) （4）当要表示否定、厌恶的内容时，方向向下。 给下面的句子设计相应的手势，然后表演出来。 （1）看！太阳升起来了，它光芒四射，普照人间。 （2）什么是爱？爱不是索取，而是奉献！ （3）小赵，真是个好样的！ （4）中国人民是无所畏惧的，就是天塌下来,我们也顶得起。 （5）同志们，千万注意，这次实验是非常关键的一次。 （6）这种损人利已的行为，我们是坚决反对的。 （7）高大的建筑物突然陷入地下。 （8）伸出我们的双手吧，拿出我们的智慧吧，献出我们青春的热血吧，我们是中华儿女，我们要做中华的脊梁！ 手指训练技巧 大拇指伸出表示赞颂、崇敬、钦佩、夸奖、第一、老大等。例如：我们的武警官兵真了不起！ 食指伸出表示指点事物的数目和方向，也可以是批评、指责、命令等。例如：你为什么要这样做？ 小拇指伸出表示卑下、低劣，无足轻重等含义。例如：别看你人长得高大，但做起事来是这个。 其他特殊意义： 食指和中指构成“V”字形，地球人都能理解为“胜利”、“和平”的意思。大 拇指和食指搭圆，其他三指伸直，构成“OK”，表示赞扬或允许的意思。 双手的食指由分而合在戏曲舞台上通常表示夫妻二人结为连理，珠连璧合的意思。 五指张开招手表示招呼，左右摇晃表示拒绝。 十指交叉表示自信或对对方感兴趣。 * 全掌式含义： 开放，掌控 * 握拳式含义： 激励，决心 手心向上，胳膊伸向上方 ，或斜前方表示激越，大声疾呼，发出号召，憧憬未来。例如：大灾面前有大爱，伸出我们的援助之手，把爱洒向汶川！ 手心向上，胳膊居身体中区 ，表示叙述、说明、请求、欢迎、诚实。例如：我的父亲是北京市人，为了支援山区建设，他16岁就来到了保康县。 手掌手心向下，居身体的下区 胳膊微曲，或斜劈下去，表示神秘、压抑、反对、制止、卑鄙、不愿意，不喜欢等。例如：这种损人利已的行为，我们是坚决反对的。 两手由合而分，表示空虚、失望、分散、消极。例如：一个人如果没有远大理想，那他将一事无成。 两手由分而合，表示团结、亲密、联合、会面、接洽。例如：我们要团结起来，把这项工作做好。 单手掌劈、砍、点、顶，表示决心、果断，否定等。例如：中国人民是无所畏惧的，就是天塌下来，我们也顶得起！ 头部 立姿 身躯 头端、肩平、胸挺、腰直、腹收、手垂。 与麦克风保持恰当的距离。 偏倚一侧站立或斜靠门、墙站立：漫不经心甚至轻浮 收胸挺腹：没教养 站——站直，不可摇来晃去，斜肩弓背 坐——坐稳，别挪来动去，给人以不安定感 头部动作 头部端正： 头部向前： 头部向后： 自信、严肃、正派、自豪、 有勇气、有魄力的精神面貌 倾听、期望，有时也表同情 或关心 惊奇、恐惧，有时也表退让 或迟疑 频频点头： 不住摇头： 答应、同情、理解和赞许 否定、反对和不满意 头部动作 身 躯 身躯正直，表示勇敢、威严； 反身向后，表示否认、拒绝； 微向前倾，表示关切、谦逊； 左右摇摆，表示热烈、激昂。 上身前冲角度过大，显得没有精神； 上身后仰，挺胸凸肚，使人感到演讲者在摆架子； 弯腰曲背，伸出双手把全身重量都压在讲台上，样子十分难看； 两肩一高一低，给人一种歪七扭八的印象。 立 姿 正确的姿势应该是全身站立，头部保持直立。当登台演讲时，应站在讲台的中间，不应站在讲台的一侧，也不应站得太后。站立时两脚自然平行分开，距离与肩同宽，两手轻松下垂靠身体两侧，脚跟站稳，重心放在右脚上，这样给人以一种精神、自然的感觉。 切忌