《广告词与歌词中的修辞教学》龙华国中王秋月.doc

《廣告詞與歌詞中的修辭教學》 龍華國中：王秋月 右昌國中：高美芸 為了引領國中生體悟修辭的美妙，感受到生活處處是修辭，我認為進行修辭教學前的熱身活動，可從學生最熟悉的廣告詞和歌詞兩方面入手。老師可先搜集別具巧思的廣告金句，以及優美動人的歌詞，作為解說修辭法的範例，修辭的魔力自能在貼近生活的有利條件下滲入學生的心，而好東西當然能輕易擄獲人心，學生在寫作時，不用老師費心強調，自然就會多花心力注意文句的修辭技巧。 （一）、廣告詞的修辭析例 1、廣告詞的魅力 在商場即戰場的消費市場中，各類產品不斷地推陳出新，廣告方式也不斷地翻新，廠商總希望能以最動人的廣告詞，吸引消費者的目光，因之廣告詞的撰文者無不挖空心思，企圖以最巧妙、最具滲透力的語言，抓住消費者的心，在彼此激烈的競爭下，媒體上出現了許多新奇的創意廣告詞，只要仔細分析廣告詞，不難感受出：它是最美麗的語言，每一個創意都是文字精靈的組合。換言之一則則的廣告文宣，其實就是小而美、小而省的精彩小品，而廣告詞吸引人的要素即是善用「修辭」的結果，逐一檢視下列的廣告語句，你就會深有同感！ 2、廣告修辭練習 （1）、我的臉好油，油到可以煎蛋了。（可伶可俐洗面乳）----（ ） （2）、我每天只睡一個小時，皮膚依然晶瑩剔透。（SKII）----（ ） （3）、你在看我嗎？沒關係，你可以再靠近一點。（SKII）----（ ） （