第二节生物对环境的适应和影响2015探究.pptVIP

2016.9.26 斑鸠店镇中学 1、在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是 A、空气 B、温度 C、草 D、水 2.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（　　） A.分组实验? ?B. 重复实验???C.独立实验? ?D.对照实验 3. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（　　） A．合作??? B．寄生????? C．捕食???? ?D．竞争 4.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（　　） A. 温度和水分? B．光和温度 ?C．水分和光 D．土壤和温度 5．下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素（　　） A．河中水? ?B．水的温度?? C．同种的鱼? D．河岸上吃草的羊 6.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（　　） A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 7. 设计对照试验时，应遵循的原则是（　　） A.所有变量都不同 B.所有变量都不同 C.除实验变量外，其他变量都相同 D.除实验变量外，其他变量都不相同 8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（　　） A .?温度?????B.?光照???????C.湿度???????D.?土壤 9.?“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（　　） A.合作???????B.食物网???????C.捕食?????????D.竞争 资料分析 山上的旗形树，树冠像一面旗帜 避役（变色龙）会随环境改变体色。 葵花朵朵向太阳 仙人掌如何适应干旱环境？ 二、生物对环境的影响 目的要求：探究蚯蚓对土壤的作用。 材料用具：蚯蚓、菜叶、大烧杯（广口瓶或剪去上步1/3的透明饮料瓶均可）。玻璃板，湿土，细沙。 方法步骤： 1、取甲乙两只大烧杯，在每只底部先铺一层湿土，再铺一层细沙，细沙上面再铺一层湿土，每层约为烧杯高度的1/4.每铺一层，稍加整平、压实，并在烧杯外用笔沙和土的分界线。 3、将甲、乙两装置放置在黑暗处几天后，观察。 讨论 1、为什么要把实验装置放在黑暗处？ 2、为什么要设置两套实验装置乙装置有什么作用？ 3、实验装置在黑暗处放置一段时间后，沙与土的分界线是否明显？ 4、通过以上实验你能得出什么结论？ 1、为什么要把实验装置放在黑暗处？ 蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，放在暗处，接近其自然生活环境，可以让其充分活动，使实验效果更明显。 2、为什么要设置两套实验装置，乙装置有什么作用？ 两套装置可以形成对照；乙装置起对照作用。 3、实验装置在黑暗处放置一段时间后，沙与土的分界线是否明显？ 甲装置中沙与土的分界线不明显，乙装置明显。蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物，需要不断活动，遇到干燥的细沙便会改变位置，这样在不断活动中改变了土壤与沙的分界线。 4、通过以上实验你能得出什么结论？ 蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤，说明生物能够影响环境。 （2）植物最近很受关注的“滇池的水葫芦”也是生物入侵的重要实例,常在媒体和报纸上见到.水葫芦,学名凤眼莲(Eichhornia crassipes),雨久花科,俗称布袋莲、水荷花、假水仙. 水葫芦给滇池造成损失的案例是入侵物种危害的经典案例之一.20世纪80年代,昆明建成了大观河--滇池--西山的理想水上旅游路线,游客可以从市内乘船游览滇池、西山.但90年代初,大观河和滇池里的水葫芦疯长成灾,覆盖了整个河面和部分滇池的水面,致使这条旅游路线被迫取消,在大观河两岸兴建的配套旅游设施只好废弃或改做其他用途,大观河也改建成地下河.这些只是直接的经济损失,由水葫芦造成的生态损失却很难估量. 生物对环境是有影响的。 1）绿色植物能增加大气的湿度、净化空气； 2）植物能防风固沙 3）生长在岩石表面的地衣，能加速岩石的风化，促进土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了“开路先锋”的作用。 生物与环境的关系:环境影响生物,反过来生物也对环境的影响有正面的影响,有负面的影响 2、山羊啃食草根，影响了草的生长。大量饲养山羊，如果管理不当，就会破坏草场植被。 一、选择题 1.数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中、长期掠夺式开发等原因，如今却变成了荒山秃岭，这个现象说明( ) A．生物适