2014-2015高中政治 第二课 文化对人的影响教案2 新人教版必修3.docVIP

2014-2015高中政治 第二课 文化对人的影响教案2 新人教版必修3 一、目标导航： 1．文化对人影响的表现 2．文化对人影响的特点 3．文化对塑造人生的作用 二、问题导学： 1.文化对人的影响具体体现在哪些方面？ 2.文化对人的影响的特点具体有哪些？ 3.文化从哪些方面塑造人生的？ 4.当前，我国人民精神世界的主流思想是什么？ 三、疑难点拨： 1.文化有独立性吗？ a.文化作为社会精神现象，离不开经济、政治。但文化一旦产生，就具有相对的独立性，有自身产生和发展的规律。 b.同时，正因为文化独立存在，才有可能与经济、政治相互影响、相互交融。 2.文化发达，综合国力一定强盛吗？ a.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。 b.我国要在激烈的综合国力竞争中立于不败之地，就要大力加强社会主义文化建设。但是，认为文化发达，综合国力一定强盛，则是绝对化了。综合国力是各种力量的合力，仅有文化发达是不够的。 3.面对精美的文化产品，人们的感慨既有差异，又有共同之处。你能否解释这是为什么吗？ a.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。 b.具有共同的兴趣和相同的知识水平的人对事物有着相似的看法或认识，而具有不同的文化背景或价值观的人，对事物则有着不同的看法和认识。因此，面对文化产品，人们的文化素养不同、思维方式不同，对文化产品认识的角度不同，就会得出不同的结论。 4.文化对人的影响不是有形的、强制的。人能不能超脱文化的影响？ 文化对人的影响一般不是有形的、强制的，但不能认为人可以超脱文化的影响。人总是生活在一定的文化氛围中，文化是一种精神力量，文化总是会对人发生潜移默化的影响。 五、过关检测： （一）单项选择题 1.文化的影响是多种多样的。从人的发展看（　B　） 　A、一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 B、文化影响人们的思维方式和交往方式　 C、一定的经济和政治决定一定的文化 D、文化与经济政治　相互交融 2.文化影响人们的交往方式和思维方式，但不管哪种影响都具有以下的特点（　C　） ①潜移默化的影响　②深远持久的影响　　③文化影响人们的实践活动和认识活动 ④文化能丰富人们的精神世界 A、①②　　　B、③④　　C、①③　　D、②④ 3.文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响来自于（　A　） 　　①特定的文化环境　②一定时期的政治生活　　③各种形式的文化活动　④一定阶段的经济活动 　A、①②　　B、①③　　C、②④　　D、①④ 4.文化影响着人们的实践活动和思维方式。其中实践活动、认识活动和思维方式的关系是（ B ） 　A、文化环境和知识素养影响认识的广度和深度 B、价值观影响着人们的思维方式 C、思维方式在认识和实践的过程中形成，反过来又影响人们的认识和实践活动 D、体现各种文化影响的思维方式具有相对稳定的特点 5.文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是（　A ） 　A、有形的、强制的　　　　B、经济的、政治　的 C、潜在思维方式　　　　　D、看不见、摸不到 6.游览泰山时会发出“泰山真壮美”的感慨，对这句话的认识正确的是（　A ） 　A、是一种文化体验　　　B、世界观、人生观和价值观 C、是一种知识积淀　　　　D、是一种主观想象 7.漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会看到“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的对联。这说明（　A　） A、? 文化习俗对人的影响是深远持久的 B、文化对人的影响是潜移默化的 C、是为了吸引华人做生意 D、是一种经济现象 8.下列对文化塑造人生的理解正确的是，文化能（　A　） 　①丰富人的精神世界　　②增强人的精神力量　　③促进人的全面发展　④影响人的交往方式和交往行为 　A、①②③　　B、②③④　　C、①③④　　D、①②④ 9.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔写下了“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐”的志向。这种诗句之所以会代代相传，是因为（　B　） 　A、文化能影响人们的交往行为和交往方式　 B、文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量　 C、文化能影响经济和政治生活 D、凡是文化，都能促进人的全面发展 10培养健全人格的重要途径是（ A ） A、? 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B、培养自主意识和竞争意识 C、思想解放和观念更新 D、增强感染力和感召力 11.下列能表现我国人民精神世界主流的是( C ) ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ③丰富 精神世界 ②科学文明、开拓进取 健康向上的思想观念和道德风尚 ④促进人的全面发展 A、①