语文S三年级上册《倾斜的伞》第二说课设计.docVIP

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  • 2017-03-18 发布于上海
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语文S三年级上册《倾斜的伞》第二说课设计.doc

《倾斜的伞》第二课时说课设计 绿盛实验学校 张全丽 一、教材分析 《倾斜的伞》是小学语文S版教材三年级上册第五单元“感受真情”的一篇精读课文。它与《七颗钻石》、《平分生命》、略读课文《一颗小豌豆》共同组成了本单元的主题:感受真情,体验爱心。 《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,文章主要写了在雨中伞下发生的故事。文章以“雨中倾斜的伞”为线索,将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱,这一“爱的情感线”连缀起来,让人们体会到亲情的温馨。 本课时的教学内容:指导朗读课文,理解,感悟课文内容。 二、学情分析 对于刚上三年级的学生,他们的阅读能力,理解课文中重点的词语并不完善,在教师的 三、根据学生情况,拟定教学目标 1、三维目标 ①理解课文内容,了解文章题目的含义,正确流利有感情的朗读课文,体会我与外公之间的相互关爱,学会感恩,懂得回报,并能用三个“仍然”说一句话。 ②抓住重点段落,多种形式的朗读中,感悟,理解课文内容。 ③了解在雨天外公对年幼的我的呵护,以及长大后我在于总对年迈的外公的照顾,体会祖孙之间的亲情。 四、教学重点 《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受,理解,欣赏和评价的能力,因此,我把“理解课文内容”体会亲情之爱确定为本课时目标。 五、教学难点 通过学生

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