一部深入探索汉字修辞的优秀教材——《汉字修辞学教程》读后.pdfVIP

2010年 6月 湘南学院学报 Jun．。201O 第3l卷第3期 JournalofXiangnanUniversity Vo1．31No．3 一 部深入探索汉字修辞的优秀教材 — — 《汉字修辞学教程》读后 刘晓丹 (井岗山大学 人文学院，江西 吉安 343009) 摘 要：曹石珠主编的 《汉字修辞学教程》不仅构建了适应课程性质的汉字修辞学教学体系，而且深入探索了汉 字修辞格的特点和功能等，是一部在借鉴现有研究成果基础上深入探索、努力创新的优秀教材。 关键词：曹石珠 ；《汉字修辞学教程》；特点；功能 中图分类号：H109．4 文献标识码：A 文章编号 ：1672—8173(2010)03—0102—02 ： 曹石珠教授主编、张时阳、罗映辉副教授任副主 就是将一个固定的汉字拆分为几个汉字或偏旁，以达 编、。湘南学院中文系汉语教研室九位教师共同编撰的 到特定表达效果的现象。”…㈣ 在 《汉字修辞研究》 《汉字修辞学教程》，不仅构建了适应课程性质的汉字 中，作者说：“——拆字，就是作者运用时把某一个汉 修辞学教学体系，而且对汉字修辞进行了深入而有创 字或某几个汉字的每一个汉字拆成几个汉字或偏旁， 意的可贵探索。尤其是在汉字修辞研究还很不深入 以增强语言表达效果的修辞现象。”[2J(嘣’而 《汉字修 的情况下，这种探索既是非常有价值的，也对提高教 辞学教程》则把拆字表述为：“所谓拆字，就是作者运 材的质量产生了积极的影响。 用时把一个汉字拆成几个部件，以增强语言表达效果 根据我的理解，汉《字修辞学教程》在汉字修辞方 的现象。”l3嘟通过比较，不难发现，《汉字修辞学教 面的深入探索，其中的重要内容就是深入探索了汉字 程》对曹石珠关于拆字的论述，有继承，也有创新。这 修辞格的特点，深入探索了汉字修辞格的功能。 种创新表现在，用 “部件”来表达从汉字中拆分出来的 一 、 深入探索汉字修辞格的特点 部分。同时，该教材还对 “部件”作了进一步解释：“拆 字拆分出来的部件 ，可 以是汉字，也可 以是偏旁或笔 就我国已有的研究来看，在汉字修辞格方面探 画。”_3_(’由此可见，“部件”不仅指汉字、偏旁，也指 索最深入、最有成就的，当推曹石珠教授。他在 《汉字 笔画。这样，其表述更符合拆字这种修辞现象的实 修辞学》、汉《字修辞研究》等2部专著以及部分论文 际，因而也更准确，更科学。 中，明确提出汉字修辞可以构成修辞格，并对拆字、并 又如关于拆字，目前一般都未分类，即使对拆字 字等9种汉字修辞进行了比较深入的研究，得出了一 研究最深入的曹石珠教授 ，在他的两部汉字修辞学专 些被学术界认可的有价值的结论。但是，由于汉字修 著中，也没有给拆字分类。而 汉《字修辞学教程》却根 辞学处于草创时期，掌握的材料还不够丰富，在汉字 据大量的修辞事实，从两个方面对拆字进行了分类 ： 修辞格特征的概括方面就可能不那么周密。有鉴于 一 是根据被拆汉字的隐现情况分类，归纳出不出现被 此，《汉字修辞学教程》的编撰者对汉字修辞格的特征 拆汉字的拆字和出现被拆汉字的拆字这两种